(集体—个别) Some of you say“yeahi like it”some of you say“noi don’t like it” But I think little Johnny doesn’t like rainy daybecause he say“rain rain go away…” It’s rainy,let’s go home三、 学习rain on…1、look, what’s this—it’s rain教师演示rain on meDoyou want to play with the rainyou can say:rain on meWhere is yourshoes
七教学步骤第一课时(赫耳墨斯和雕像者)导语今天我们学习一种新的文学体裁：寓言其实同学们对寓言并不陌生，大家从幼儿园到小学，家长、老师经常用寓言故事对我们进行教育同学们能举几个你听过或读过的寓言吗(中国的寓言大多凝成四言成语：同学们熟悉的如《拔苗助长》《刻舟求剑》《守株待兔》等，外国寓言如《狼和小羊》《乌龟和兔子》《农夫和蛇》等)同学们能否说一说寓言有什么特点(学生能回答出篇幅短小，故事中包含着深刻的道理，对人有教育作用等，教师应加以肯定)教师补充，寓言的主人公可以是人，也可以是拟人化的动、植物常用夸张、拟人等表现手法世界上最著名的寓言家是被后人誉为“寓言之父”的公元前6世纪的希腊寓言家伊索，相传伊索原来是奴隶，后来获得自由，他善于讲寓言故事，讽刺权贵，终于遭到杀害
4枕头别太高 缺少睡眠或者睡眠质量不高会导致头痛一般而言，每晚必须保证6—8小时高质量睡眠但要注意，睡觉时枕头不宜过高5闭目养神 坐在光线较暗的房间，闭目养神片刻，放松紧张情绪和背部、颈脖及肩膀压力避免弓腰驼背或者故意挺直身体等姿势6热水冲后背 假如您经常头痛的话，可以在洗澡的时候，用家里的淋浴头冲自己的头部、脖子还有就是背部，这样可以有效缓解您的头部紧张，让大脑放松，解决您的头疼问题的哦7笑一笑 笑对轻微头痛具有治疗作用多笑可以使大脑释放更多欣快激素内啡肽，该激素有助于缓解疼痛8听听音乐 头痛期间，听听喜爱的音乐有助于缓解压力另外闭上双眼，想想快乐的事情，也具有同样的作用9呼吸新鲜空气 深呼吸训练有助于缓解头痛
师：孩子们，老师这里有一些漂亮的小卡片，卡片里藏有数字宝宝，你们可以从中选择自己最喜欢的挂在胸前，然后与大家分享一下你的卡片上有什么，你的卡片中藏着的数字宝宝是多少请幼儿记住自己的数字宝宝2、游戏“抱团”（1）玩法：幼儿随音乐四散走，当音乐停止时，幼儿根据教师的指令，相邻的自然数抱在一起如：教师说6时，戴着画有5、6、7卡片的3名幼儿抱在一起师：每个小朋友都有了自己的数字宝宝，那我们一起来玩“抱团” 的游戏教师讲解以上游戏规则（2）教师提问：你们为什么要抱在一起呢引导幼儿用语言表述“x比x几多一，x比几多x少一”3、游戏“排排队”（1）玩法：幼儿拉成圆圈，教师发出这个指令后，带着数字1~10的卡片的幼儿按顺序站成一排，比一比哪一组站的又对又快
（总计53750字）
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