正像刚才同学们说的，这是一个寂静的，又是充满生机的地方作者是如何具体、形象地描绘这一景物的呢(再次默读课文)我觉得作者不仅仔细观察眼前的景物，而且能展开丰富的想象，运用确切的比喻，把天山的景物形象地描绘出来你们觉得哪些想象和比喻给你留下的印象最深作者把雪峰比喻为白缎子，雪峰间的云影比作是银灰色的花朵，整个雪峰就变成像一块绣着花的白缎子，多漂亮呀还有，作者把从峭壁断崖上泻下来的雪水比作银链，既写出了雪水的样子，又写出了它的光亮，多么生动啊作者还把溪流抛起的浪花比作是盛开的白莲花，浪花像玲珑剔透的小水珠那么的美，多讨人喜爱，这里也流露了作者当时那种喜爱之情师：我很赞同同学们的看法，的确，生动形象的比喻能把所见的景物变得栩栩如生，让读者有亲临其境的感觉
人体长期睡眠质量下降时，第二天的精神状态也会受到很大影响，这对身体健康危害很大2、手脚干裂正常情况下，人体手脚的血液循环比较顺畅，但当人体肝脏受损时，肝脏的代偿能力就会降低此时，人体容易发生毒素的积聚，当人体毒素积聚过多时，血液循环也可能受到影响此时，人体可能出现双手双脚干裂另外，人体长期食用辛辣刺激性食物时，可能会出现肝火亢进的情况此时人体容易缺水，导致人体手脚干裂脱毛的情况那么在我们的日常生活中，怎样才能保持我们的肝脏健康呢对于那些想保持肝脏健康的人，平时尽量不要熬夜肝脏有一定的自愈功能，充足的睡眠可以帮助肝脏自我恢复对于肝火引起的手足干燥症，平时可多饮菊花金银花茶，以帮助身体更好地清热消炎，驱除肝毒
（a2—1）·五、课堂练习教科书练习六、作业1、教科书习题2、分解因式：x4—16 x3—4x 4x2—（y—z）23、若x2—y2=30，x—y=—5求x+y八年级数学下册教案【篇3】【教学目标】一、知识目标经历“实际问题－分式方程方程模型”的过程，经历分式方程的概念，能将实际问题中的等量关系用分式方程表示，体会分式方程的模型作用二、能力目标知道分时方程的意义，会解可化为一元一次方程的分式方程三、情感目标在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值【教学重难点】将实际问题中的等量关系用分式方程表示找实际问题中的等量关系【教学过程】一、课前预习与导学1．什么叫做分式方程
如果你是明明，你的下一步棋子准备放哪请用数对表示3、涂色游戏根据下面给出的数对给方格涂上相应的颜色，并说说涂出的图形是什么红色：(3，4)，(4，5)，(5，6)，(6，7)，(7，6)，(8，5)，(9，4)，(4，4)，(5，4)，(6，4)，(7，4)，(8，4)蓝色：(4，1)，(4，2)，(4，3)，(8，1)，(8，2)，(8，3)黄色：(8，6)，(8，7)绿色：(7，10)，(8，9)，(8，11)，(9，9)，(9，11)，(10，9)，(10，11)，(11，10)四、课堂总结：用数对确定位置在生活中有着广泛的应用，同学们说说在哪些领域会用到这个知识我们学好这个知识对于大家以后指导自己的生活，工作都有重要的作用
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