将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂我的演讲完毕，谢谢大家国旗下植树节讲话稿2 随着一股强冷空气的入侵，3月__日，十堰下了一场壮丽的三月雪本是植树节前夕，这种天气似乎会使人有些惋惜然而，突降的大雪并没有挡住热爱环境的人们上山植树的热情绿色森林是人类生命的摇篮因此世界上有许多国家都越来越重视植树造林，并有了法定的植树节但世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的美国内布拉斯加州树木稀少，土地干旱，风沙很大为了改善这种恶劣的自然环境状况，莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵其后，每年的这一天此州全民动员义务植树就这样十几年间，此州1000公里的荒山野岭变成了森林，1885年，内部拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳
明确：1—5为第一层次6—9为第二层次请概括层意明确：第一层（对一只发现饼干屑蚂蚁的生动描写）；第二层（由蚂蚁而引发的个人感悟）三、分析文章，理解感悟式写法1、第一层次理解与分析1—5自然段有四个自然段是描写蚂蚁的请同学们专注朗读1、2、3、5四个自然段，想想这是只怎样的蚂蚁（朗读后，学生交流）明确：胆小而又自足的蚂蚁请同学们标画出表现蚂蚁“胆小”和“自足”的相关语句，再读读想想作者为什么能把蚂蚁写得如此传神呢（学生交流）明确：因为作者采用拟人化手法，生动刻画了蚂蚁的动作、神态、心理请选择你认为最传神生动的词句，说说你的感受（词句品味）（可结合课后“词句品味与积累”，交流展示）（结合练习题一）：文中运用了一系列拟人化的词语来写蚂蚁是为了赞扬蚂蚁吗
现在，请同学们数一数今天一共来了多少同学其中男同学占全体同学的几分之几女同学占全体同学的几分之几1、学生答师板书(师故意把顺序写错)，让生发现后一起用手写，并由学生说出分数是由哪几部分组成的，含义是什么(出示一些图形学生读并说出含义)2、刚才同学们已经说出男、女同学各占全体同学的几分之几，现在请比较这两个分数的大小，并说出你是怎样比较的(分母相同看分子，分子大的分数大;分子相同，分母小的分数大)，说到这里老师有个小故事叫“贪吃的猪八戒”到时要小朋友运用知识帮忙解决问题，“话说唐僧师徒去西天取经，有一天孙悟空找到一个大西瓜，聪明的孙悟空灵机一动，想逗一逗猪八戒，就说：“这西瓜咱们四人分着吃，四人分别吃这个西瓜的，怎样分
出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博一生热衷科举，却不得志，自幼喜欢民间文学，广泛搜集狐妖神鬼的奇闻异事，创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》， “聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活, 对当时社会的黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，寄托了作者的理想郭沫若曾评价：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴教学过程(一)、导入：欣赏电影《狼图腾》图片(二)、了解作者、作品(三)、初读课文，整体感知1齐读课文 2正音 3
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