但你读过寓言吗寓言就是用短小有趣的故事来说明一个深刻的道理，今天，俺们就来学习27课的两个寓言故事，板书课题：寓言两则1、用部首查字法查“寓”：（1）认读字音教师手指题目问，这四个字中哪个不认知生指出，并查字典加音，指名读，其他生跟读，再指各读（2）积累新词“寓言”、“寓意”（3）借拼音认读生字，理解新词的意思寓言：是借故事来说明道理的一种文章寓意：是寄托或隐含的意思2、本课的两则寓言讲故事，各说明什么道理请大家读读课文吧二、初步感知，认读生字1、教师范读课文2、自读课文（小组讨论，两则寓言中选一则自学），要求：（1）读准字音（2）说说这两则寓言讲了什么故事3、同学预习，老师指导4、同学汇报自学情况：（1）检查第一则：指名读生字，读不准请同学帮助
①出示句子：为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个(“一百一十多个单位”“三千多个”这两个庞大的数字可以看出这项工程是非常复杂的中国人民是非常团结的)②出示句子：实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关(“夜以继日”这个词语让我们看到了广大科技人员、工人和解放军官兵的苦战情景，体现出他们忘我的工作精神)③出示句子：有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾，几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝„„(从“积劳成疾”这个词语可以体会出工作人员为了研究，长期劳累，几次住进医院
谢谢大家学雷锋主题的国旗下讲话稿（精选篇7）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好在演讲之前，我先问大家三个问题；有谁知道雷锋好每个人都知道有谁知道雷锋的具体模样，没有人，因为你们没见过雷锋还有最后一个问题，是你们最感兴趣的我放到演讲之后再问活生生的真雷锋我们没有见过，但生活中的活雷锋，比比皆是因为学雷锋一种态度，一种责任，一种习贯，更是我们中学生的最基本素质学习雷锋精神，其次就要学习他的“钉子”精神雷锋同志对待工作认真负责，一丝不苟，总是干一行，爱一行，钻一行，就像一枚钉子努力地挤进木板一样，他以他的勤奋和刻苦，努力钻研各门知识，从而精通各门知识这种精神对我们的学习有很大的指导意义，对待学习我们也应该像一枚“钉子”努力地钻进知识的海洋中，撷取一枚枚有用的“贝壳”，用知识为我们的人生充电
海南曾以“冬季避寒”为核心标签，三亚、陵水等滨海城市冬季游客爆满，春夏热度回落；吉林则一直面临冰雪旅游“冬旺夏淡”的困境，优质气候资源未能充分释放价值随着旅游消费升级，康养、深度体验游成为新趋势，两地立足气候优势，推动旅游模式升级，成功打破季节依赖，实现“全时可游、全域可赏”“五指山空气清新、环境优美，而且很有民族特色今年‘五一’假期，景区接待游客两万多人”海南五指山红峡谷文化旅游区常务副总经理林道伟介绍，景区近年来立足环境优势，深挖雨林资源，打造了集刺激体验、自然观光于一体的漂流项目，取得显著成效很多游客从过去的“打卡拍照”转变为“沉浸式体验”，愿意花上一整天甚至更长时间待在雨林里依托海南热带雨林国家公园这一“巨肺”，海南正全力打造独具特色的“雨林IP”
（总计53276字）
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