
小结:快乐不只来自于休闲、享乐,没有劳动就没有收获,没有劳动就不能享受,同学们,让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧江苏版语文三年级教案篇3《海浪》教学目标1、正确流利有感情地朗读课文,感悟诗歌内容,了解诗歌意境2、用配乐朗读的方式感受我们对大海的热爱”改变3、感受爸爸、妈妈和“我”对大海的爱,以及大海对“我”的意志品格的影响重点朗读诗歌,感受我们对大海的热爱难点“我让奔腾的浪花钻进我黝黑的身体”这句话的理解教具媒体课件教学过程一、复习导入,交代目标1、词语读准确2、简单回忆课文讲了什么内容二、理解课文,落实目标1、诗歌中共有三个人,他们分别怎样做的2、学生汇报3、读好一、二句理解“曝光”的意思

2算法的有限性是指()A算法的最后必包含输出B算法中每个操作步骤都是可执行的C算法的步骤必须有限D以上说法均不正确[答案]C[解析]由算法的要求可知,应选C3下列语句中是算法的个数是()①从广州到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达;②解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1;③方程x2-1=0有两个实根;④求1+2+3+4的值,先计算1+2=3,再由3+3=6,6+4=10得最终结果10A1个 B2个C3个 D4个[答案]C[分析]解答本题可先正确理解算法的概念及其特点,然后逐一验证每个语句是否正确[解析]①中说明了从广州到北京的行程安排,完成任务;②中给出了一元一次方程这一类问题的解决方法;④中给出了求1+2+3+4的一个过程,最终得出结果

2、理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的含义3 懂得珍惜朋友之情,有交朋友的欲望教学重点:1、 引导学生去理解和体会诗人那时那刻的内心世界,是学生真正读懂古诗的关键2、 领会古诗意境,有感情地朗读古诗教学难点:懂得珍惜朋友之情,有交朋友的欲望教具准备:多媒体课件 田字格教学过程:一、导入1、同学们,你们喜欢古诗吗2、你们以前有没有学过李白的古诗3、那你能告诉老师你们都学过哪些呢4、老师今天带来两首古诗,请大家大的读出来(出示ppt)《赠汪伦》、《古朗月行》【设计意图】复习学过的古诗,有助于同学们记忆古诗二、学习古诗,理解李白与汪伦之间的情谊深1、诗人李白写过一生写下了许多脍炙人口的古诗,今天我们就再来学习一首李白的送别诗《赠汪伦》

上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上玩,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飞入任何一位同学的眼中,那后果是不堪设想的4、为什么不能提前到校校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害在校门外拥挤,会造成意外伤害5、当自己感到身体不适时,怎么办及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系6、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:119————火警110———报警120————急救122————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征
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