1、谁会背会讲(1—2人)让我们轻轻地一齐背一下《游子吟》2、父母给了我们浓浓的爱，也许爱得过份、爱得残酷，我们都应感激他们，理解体谅他们你能大胆说说你与父母间的事吗3、你想对父母说些什么吗赠送什么礼物呢父母最希望的是什么主持A：大家都说了对父母的感激之情，那你了解关心父母吗1、先来测试一下好吗(你父母的生日你对父母辛劳赚来的钱珍惜吗妈妈很累了，还在洗碗做家务时，你主动帮着干过吗爸爸很晚回来，你在意过吗如他干活累了，你有无给他捶个背安慰，如他打麻将回来，你有无与他说个理) 2、让我们一起唱一首歌送给父母吧《只要妈妈露着脸》等主持B：学会感恩，就要学会不忘恩负义我们的生存和成长离不开父母和老师，父母是我们第一任老师，老师给了我们知识，那大家也应感恩老师，对吧
那么，谁愿意把课前调查知道的有关储蓄的其他知识与大家做一下交流呢学生可能会说：o我知道了储蓄的种类有整存整取、零存整取和活期o我知道了整存整取的利率又分为三个月的、半年的、一年的、二年的、三年的、五年的，存期不同利率也不一样o我知道了活期的利率最低，但是随时用钱随时取，比较方便……师：你们知道利息究竟怎么计算吗生：利息的计算公式是利息=本金×利率×时间师：根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整下面是20__年7月中国人民银行公布的存款利率(课件出示：教材第11页利率表)学生观察利率表师：能运用你所掌握的利率的相关知识帮王奶奶解决问题吗试一试(课件出示：教材第11页例4)学生尝试独立解答问题；教师巡视了解情况，指导个别有困难的学生
一个是仔细检查，主题必须清楚，以确认他们了解笔的要求;二是书写整洁，干净整洁，不涂鸦;第三是困难的问题思考两次，也就是思考三次，但也不能想到，先放下后面去做，会做到这样做再次做的问题，攻击困难;第四，必须有草习惯，数学必须是草，语言，英语遇到不容置疑的话，而且还在草稿纸上画画;五是遵守考试纪律，诚信考试，考试不能四处看，耳语，但不能通过笔记六是完成测试纸必须检查，如果时间也足够检查几次同学，学习是一件苦差事，所以有一个艰难的研究的论点但是当你深入到它，你会发现它包含很多的乐趣生活不战斗不是很好，缺乏竞争和生活的考验不完全只要我们合理安排审查 ，使用适当的审查方法，将在期末考试中发挥美好的胜利最后，我希望期末考试的学生取得优异的成绩
）（2）让学生听录音，跟读Let’slearn部分的词汇，并要求学生用手指着词汇来认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”3、趣味操练（Practice）（1）游戏活动A、“寻宝藏”：让一学生面向黑板，另一学生把教师准备好的宝藏（即本课时的学习用具）藏到其他同学的书桌里，寻宝藏的`同学开始寻宝，全班学生读该单词，当寻宝的学生离宝藏较远时小声地读，当寻宝的学生离宝藏较近时大声地读B、猜物品游戏：将crayon等文具放在一个大盒子里，请一们同学出来选一样文具攥在手里放在背后（2）让学生听录音，边说边做Let’sdo部分的活动4、课堂评价（Assessment）做活动手册本单元第2部分练习5、课外活动（Add-activities）听说、认读新单词pencil,pen,ruler,eraser,crayon,并能用英语介绍文具
（总计53384字）
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