（板书：升国旗）（二）初读文本，感知文本，激起热爱国旗之情1、学生自由读课文，要求借助拼音、读准字音、读通句子，划出生字词指名读2、请学生看动画听课文录音3、学生再次自由读课文，要求读准每一个词语读完后检查自学情况（1）出示生字词五星红旗、我们、国旗、升起、立正、敬礼、您（2）指名读，齐读去掉拼音开火车读生字词（3）认识了这些新朋友，请同学们自己再读一遍课文，看看共有几句话（三句）（三）精读文本，感悟文本，品悟热爱国旗之情1、指导看图引读，出示第一句：五星红旗，我们的国旗（1）我们的国旗是什么样子的A、它是什么颜色的，一起说对，它是一面红旗（板书：红旗）B、红旗上还有星星呢，数一数几颗星对，五颗
我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧学雷锋中学生国旗下的讲话稿（篇24）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好
（挂在阴房里，太阳不直射，不变色，联系生活中晾衣服的道理，沙漠中干燥的热空气把水分蒸发掉，糖分留下来，所以很甜，天然晾制，不加色素、防腐剂）4）这么好的葡萄干远销国内外，外国朋友吃到葡萄沟的葡萄干，赞不绝口，就拜师学习制作葡萄干的方法，结果回国后一试验，都失败了你们知道这是为什么吗因为他们那里不具备葡萄沟这样的独特的自然条件，也就是说，只有中国的葡萄沟才能制作出这么好的葡萄干来，听到这个消息，你有什么想说的5）那么就自豪的读一读课文的第三段第四自然段：师导：葡萄沟盛产水果，葡萄五光十色，老乡热情好客，葡萄干非常有名，所以说：齐读第四自然段这句话应该怎么读（骄傲，自豪，夸奖，称赞）把你的感悟读出来
小结：和尚叫水把铁牛送回来了，其实是和尚懂得利用水的浮力六、小结1、和尚想出这么出色的办法，是因为他在哪个字上动了脑筋(水)2、是水冲走了铁牛，又是水把铁牛送了回来，怀丙想出这么出色的办法就是因为他用自己的才智变害为利，像怀丙这样的工程家在历史上还有很多希望同学们用科学知识充实自己的头脑,作一个有用的、聪明的人才七、总结全文1、怀丙是宋朝人，宋朝距现在已经有一千多年了，当时他就懂得利用水的浮力捞铁牛，说明了什么从中受到了什么启示(说明古代人们的聪明才智我们的前人对世界科学文化做出的贡献我们这一代更应该爱科学，用科学)2、交流其它利用水的浮力的事附：板书设计17捞铁牛捞铁牛被水冲走叫水送回|准备怀丙打捞人教版四年级上册语文教案完整版精选篇6一、教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段
（总计53679字）
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