活动过程：1、导入活动,引发幼儿兴趣导入语：“goodmining,mybabieslook,whatisit”幼儿：“鱼”（英语情境教学中，要求教师尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语回答）师：“yes,youarerightitisonefish教师再放一个一条小鱼，“，now,twofish,加小,three,four,five请幼儿跟读师“followme,onetwothreefourfive”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)2、教师用身体语言，让幼儿感受单词与数字的对应one教师站直，教师做个数字2的形状（手向前，腿向后，）two求幼儿展开想象，用身体表现数字，教师说出英语单词
教具准备：1评价方式： 做四个玩具卡片，将玩具卡片拆分来当评价方式每组都事先给他们一个玩具图形，如果表现好的话，就在给她们奖励另外一个玩具评价卡片，如果表现不好，就在原有的评价卡片上拆掉一片，同样导入，这是在break your toys2本文是重点新词和重点句子都用卡片的形式做出来：cry、break、monster3做Tom、Amy 及Ms smart的卡通头像教学过程：一、GreetingT: Good morningBoys and girlsSs: Good morningMiss YanT: How are you, today,S: I am fine二、Warming upT: First, let’s say a chant together, ok
#世界预防自杀日#今天是9月10日，大多数人都知道今天是教师节但事实上，今天还有另外一个节日----世界预防自杀日为了能够让公众们对自杀引起关注，早在2003年9月10日，世卫组织就被定为“世界预防自杀日”，希望能够让人们了解到自杀问题重要性，降低自杀率的意识据世卫组织报告显示，全球每年大约有100万人死于自杀而我国每年大约有287万人死于自杀，其中63％都患有精神障碍，是导致自杀的最重要原因之一而在各种精神障碍中，抑郁症又是最为被公众们所熟悉的全球目前有35亿人患有不同程度的抑郁症现代人生活和工作压力大，是很普遍的问题，但有些人在这种紧张的环境下，就会发生抑郁情绪若这时发生抑郁情绪得不到重视，沮丧、无助、无望的心情随之而来，会给患者的身体、生活、工作带来影响
虽然没有确切的方式来预防乳腺癌，但有研究表明，健康的生活方式可以帮助您降低患乳腺癌的风险，并且如果您确实得了乳腺癌，健康的生活方式也有助于提高您全面康复的机会那么，如何才能够通过饮食和锻炼降低乳腺癌的风险呢虽然所有的女性都有可能患乳腺癌，但有些女性患乳腺癌的风险更大这些高风险因素包括特定的种族、乳腺癌家族史、月经初潮在12岁之前、55岁后更年期、遗传性基因突变、30岁后才生孩子、超重或者是年龄增长等不要惊慌研究表明，即使你是一个高风险的群体，健康的饮食可以帮助改善有证据表明，有些富含膳食纤维、维生素、矿物质和植物营养素的食物有助于预防某些癌症这些食物包括： 十字花科的深色、绿色蔬菜：如菠菜、西兰花、花椰菜、芽甘蓝、白菜，甘蓝和羽衣甘蓝等
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