教学过程设计教师启发谈话：同学们已经学习了不同数量关系的几组两步计算的应用题，这节课在同学们学习的基础上进行一下复习(一)想一想，议一议师：请同学们回忆一下，都学习了哪些不同数量关系的应用题请同位同学互相议一议、说一说(可给5分钟时间)在同学们说的基础上，教师出示一题如：“食堂有40袋面粉，吃了16袋，又买来45袋，食堂现在有多少袋面粉”(二)分析解答，变换条件和问题师说：这是刚才同学们在讨论中讲的一题，哪位同学能从条件入手分析这道题的数量关系，并说出解答方法同学们经过认真思考，大部分学生能做出正确解答40-16=24(袋) 24+45=69(袋)答：现在还有69袋面粉接着，教师启发学生改变题目的条件和问题，变为我们已经学过的其他数量关系的应用题，并能做出相应列式解答
高压锅焖半个小时，热吃非常好吃如果加进半斤干净的肉皮，焖45分钟，拆去所有的骨头，肉撕开，倒进盆里，冷却了就是好吃的 豆皮 冻2、芸豆饭 原料：芸豆50克，大米30克制法：将芸豆、大米择去沙子，洗净芸豆用清水浸泡约1小时，放入锅中煮开后，改小火焖，约1小时，待芸豆开花，倒入大米，同煮约20分钟将豆饭捞出，上屉蒸约10分钟即成功效：降血糖，清热毒适合 糖尿病患者食用3、炖芸豆 芸豆掰成块，大约一寸长倒油，葱烹锅，芸豆入锅翻炒，倒少许水，放适量盐盖锅数分钟，再翻炒，盖锅到熟大约再有5分钟还可以先炒肉，再炒芸豆，加水翻炒盖锅到熟还可以加土豆块一起炖，就是芸豆吨 土豆4、炒芸豆丝 芸豆切成丝，油，葱烹锅，炒肉丝(或不加)将芸豆丝加入一起炒，加 盐，炒到熟
课时安排：两课时第一课时教学目标：1学习本课3个生字，会认2个生字，学会本课词语2能正确、流利的朗读课文3学习课文最后一段，了解只有小花猫画的才像，其他的小动物都画得不像，了解山羊老师的态度以及他们的画画得像什么教学重点：1学习本课3个生字，会认2个生字，学会本课词语2能正确、流利的朗读课文教学难点：学习课文最后一段，了解只有小花猫画的才像，其他的小动物都画得不像，了解山羊老师的态度以及他们的画画得像什么教具准备：生字卡片、教学挂图教学过程：一、激趣导入1出示鸡蛋，这是什么2讲述达芬奇画鸡蛋的故事3板书课题，看到题目，你想知道什么二、初读课文1读课文，找出藏在文中的生字娃娃，借助生字表中的音节多读几遍，把字音读准
三年级上学期语文教案精选篇12教学目标：1、了解一些有关动物的知识，积累和动物有关的诗句、成语等2、让学生了解动物有趣的本领，激发学生观察大自然、探索未知世界的好奇心3、通过口头训练，让学生了解小猫的生活习性，可爱之处，培养学生的观察力，想象力，提高口头表达能力4、引导学生观察，注意抓住小猫的特点，突出其可爱之处来进行习作5、通过表演、积累和理解成语，培养学生综合能力，激发学习兴趣教学过程：第一课时一、认一认，读一读1、学生自己读一读，认识4个生字2、说说各种动物的家是什么样的，叫什么名字3、游戏：“动物找家”4、你还知道哪些动物的家的名字5、齐读二、看图读词语1、自由看图，说说图上画了什么2、齐读词语
（总计53527字）
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