2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展3、通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神，发展奔跑能力二：教学内容和活动：1、跳远：(立定跳远)2、游戏《换物接力》(1)准备部分：1、整队，报告人数，师生问好，要求：集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐2、宣布课的内容和要求，安排见习生3、准备运动(2)基本部份一、立定跳远：动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿难点：动作连贯，蹬摆配合1、教师讲解示范，提出重难点2、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习
在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种种不快都变得脉脉温情起来毕业之际，伤感、惆怅、无奈、无助;向往、兴奋、憧憬、期待;还有几许恐惧，几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来，弥漫开来，不同程度的缠绕在即将离校的同学心头“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”今年的毕业仿佛与往年没有什么区别，老师们说着一些发自肺腑的相似的话，大家忙着一些相似的事但是，今年的毕业与往年又有很大不同20_年毕业的同学们，你们面临着历史性的机遇每一届毕业生都听到这样的话不过，应该承认，你们毕业的这个时代或许更为困难，在某种意义上也更令人生畏
第三组呢七．指导书写1学生看清笔顺，记忆笔顺2重点强化“梁”、“稻”的笔顺3学生描红4说说你是怎样记住这些生字的5在习字册上练写生字第二课时一．复习检查1抽读生字、新词卡片2按“梁、稻”的笔顺书空二．继续看图，学习生字词1秋天到了，什么花开了是什么颜色，什么样子的（菊花、桂花）2体会“飘香”的意思3学生借助拼音自读以上生字词4指名认读正音5小结；这些词和什么有关系三．指导读韵文1按要求归类读2各种形式练读，读出秋天景色的美好四．指导学生运用课文中的词语看图说话五．指导书写，检测效果1先说一说“桂、飘”的笔顺，然后在书上描红2在习字册上练写3认读课后词语听写词语，检测效果教学反思：为了能很好的培养孩子的审美能力，本课识字我重在让学生学会“读出画面”
3、做好局部护理患该病的人，做好局部的护理是很有必要的当疱疹破裂的时候，其中的病毒可能会引起大量的感染，然后使得身体其他部位也出现疱疹因此，在治疗期间，建议患者保护好病发的部位，不要用手抓挠，以免水泡破裂，引起继发性的感染一旦出现继发性的感染，那么该病治疗起来是很困难的4、预防感染该病原本就是感染所引发的疾病，因此若是预防该病的后遗症，平时就需加强对身体的保护若是身体再次受到其他的病毒或者是细菌感染，可能会加重后遗症或者是引发其他疾病5、保持良好的心态情绪在一定程度上对于该病也会有一定的影响，而且患者在治疗过程中还会感到很痛苦因此，在治疗期间，患者需保持良好的心态，稳定自己的情绪，积极配合医生的治疗
（总计53580字）
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