这样的例题设计，较传统形式的应用题，更具可读性与启发性例2介绍了两种解法一种是先求出每份是多少，再求几份是多少即转化为整数的除法、乘法来解决另一种是转化为求一个数的几分之几是多少，用分数乘法来解决例题的解答过程，作了一些留白处理（2）第49页上的“做一做”，安排了两道练习题第1题与例2相仿，要求把303按51∶50分成两部分第2题略有变化，一是把70棵树按要求分成三部分，二是要求“按3个班的人数分配”，已知的是三个班的人数，而不是三个班人数的比由于情节内容贴近学校生活，题意明显，所以这些变化一般不会构成练习时的困难教学建议（1）教学例2前，可以先练习求一个数的几分之几是多少的实际问题如六（1）班40名学生参加大扫除，其中3/8的同学打扫教室，5/8的同学打扫操场
自上世纪70年代以来，在台山取景拍摄的影视作品已超过100部，仅近三年就呈现爆发性增长：2023年16部，2024年18部，2025年30部成龙、张颂文、张家辉、梁朝伟、甄子丹、张译、井柏然、欧豪、谭松韵、胡杏儿、王宝强、余文乐……还有李路、高群书等导演，都曾把台山的美景搬上银幕梁家辉更是凭借在台山取景拍摄的电影《捕风追影》，斩获第44届香港电影金像奖最佳男主角奖台山的底气从哪来这里是“中国第一侨乡”，华侨文化源远流长，洋楼侨墟林立，被誉为“天然摄影城”深中通道、黄茅海跨海通道通车后，台山正式融入粤港澳大湾区“1小时生活圈”，剧组来拍片更方便了台山历史文化街区台山还出台了《扶持影视产业发展若干措施》，从剧本创作、取景拍摄到投资建设摄影棚，都有真金白银的支持
提示：否写这两个人物，两个细节，以表现荆轲的沉稳4、写高渐离与田光这两个人物，对刻画荆轲有什么作用在结构上有什么好处说明荆轲不是庸俗之辈与后来的故事发展密切相关，起着铺垫作用5、本文人物形象塑造有何特色⑴善于通过冲突来写人物⑵通过语言、神态、表情和动作描写，栩栩如生地刻画人物形象⑶善于用反衬手法，衬托荆轲的英雄形象(写秦武阳，衬托荆轲镇定自若;写秦王，衬托荆轲英雄虎胆)6、分析一下易水诀别场面描写的作用对荆轲的气质、性格、精神风貌作了画龙点睛的揭示，为整个故事渲染了一种苍凉悲壮的气氛7、我们应该怎样认识荆轲刺秦王的行为提示：荆轲具有义侠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不测之秦是极其危险的事，但还是毅然前往，直至事败仍然“倚柱而笑，箕踞以骂”
设计意图：训练学生的筛选信息的能力语文教学要强化双基，而双基只有在具体的语文实践活动中才能在学生的心田扎下根三、研讨1理解章法小说的前三个小节并没有写到孔乙己，它们在小说中有什么作用明确：小说前三个小节交代了故事发生的时间和任务活动的社会环境由时间推算，可知当时的封建科举制度还未废除由两种不同方式喝酒的顾客可以看出当时贫富独立和阶级对立状况，“我”的职务变动也可以看出当时的世态炎凉设计意图：理解文本作出这样的结构安排，既是突出中心情节的需要，同时又是表现主题的需要2分析形象：就文中的“手”的细节描写分析孔乙己的不断挣扎的生存状态明确：①作为一个好逸恶劳的懒散的人而存在例句：“孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台”“长指甲”可以让人看出孔乙己的生活状态不同于靠辛勤的劳动来过生活的短衣帮
（总计53218字）
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