1、 抓住特点，揭示本质2、 条理清楚，层次分明3、 说明方法多种多样4、 说明语言准确科学五、作业：完成课后练习三、五、六八年级上册语文优质课程教案（精选篇3）《三峡》教学目标：1、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文内容并熟读成诵2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色3、学习抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处教材分析北魏郦道元的《三峡》，描写了三峡春、夏、秋、冬四季的美丽景色，是写景散文中的上乘之作文美，也容易理解，对初一学生而言，结合树下注释读懂弄通不困难，关键是要适当地学会学习文言文的一些方法，如读准句读，特殊字词和句子的用法;关键是了解写景散文运用的写作手法和文章的布局(写四时风光为什么从“山”写起
菌类食物是我们大家平时十分喜欢吃的一种食物而在该类中，有一种长得特别像猴头的一种菌类，叫做猴头菇猴头菇的味道十分的鲜美，它除了是很美味之外，也是我们生活当中难得的营养比较丰富的食物，那么，猴头菇的功效与作用到底有哪些呢今天我们就一起来看看吧1滋补强身猴头菇具有滋补强身的功效和作用，猴头菇是一种蛋白质含量比较高，而脂肪含量也非常低的一种食物而且其中还含有非常丰富的矿物质以及维生素，这些物质都可以为我们的身体补充非常多的营养，尤其是对于那些老年人或者是身体相对来说比较虚弱的人来说，非常的适合2提高免疫力猴头菇还可以帮助提高我们身体的免疫力有相关研究发现，对于那些经常吃猴头菇的人来说，他们身体的免疫能力非常的高，所以经常吃猴头菇，能够帮助我们非常有效的提高我们身体的抵抗能力
又如：对于“做”和“作”分工不明的情况，叶老引导明确其区别，并监督执行由此可见叶老对待学问严谨的程度这是因小见大的写法，这些具体而细微的小事，表现了人物的高尚的品德和严谨的科学态度三、联系生活，拓展训练1作者通过一些典型事例让我们看到了一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者独具而可贵的精神风貌，宽以待人，严以律己，叶圣陶先生做到了，我们能做到吗2文中，为了表明叶老在文风上追求“简洁”，作者举了“了”和“太”两个例子读后，相信你也颇受启发，那么，请打开你的作文簿，看看文字中有无“累赘”之语，并进行修改七年级语文教育实习教案（精选篇2）《一颗小桃树》教学目标：1、知识与能力：阅读分析能力;表达能力;辨析能力
）4、识字拿出生字卡片，自主识字：请小老师介绍识字经验；开火车读，连词读，齐读（注意"珍、肉、史"翘舌音）游戏：猜猜猜小组合作，一人摆生字的口形，其它同学快速找到他说的生字（用不同的方法复现生字，增加学生和生字见面的机会，给学生识字的空间）三、写字1、出示四个左右结构的字"化代孙植"，认读，交流识记方法问：这四个左右结构的字应该怎么样写学生先书空，再引导学生发现写字规律：左窄右宽2、观察"化、代"两个字，你发现了什么教师范写（加强对单立人写法的认识和运用，写好单立人的关键是：撇不能太弯；竖一定要垂直）3、学生描红，临写4、组内推选出好的作品在全班展示四、作业将找到的文字资料或图片资料做成卡片，写上说明，下节课向大家介绍
（总计53370字）
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