(本题应由学生口答，教师板书完成)最后，教师需指出：第4小题的答案也可写成x+16%x例2用代数式表示：(1)甲乙两数和的2倍;(2)甲数的与乙数的的差;(3)甲乙两数的平方和;(4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积分析：本题应首先把甲乙两数具体设出来，然后依条件写出代数式解：设甲数为a，乙数为b，则(1)2(a+b);(2)a-b;(3)a2+b2;(4)(a+b)(a-b);(5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)(本题应由学生口答，教师板书完成)此时，教师指出：a与b的和，以及b与a的和都是指(a+b)，这是因为加法有交换律但a与b的差指的是(a-b)，而b与a的差指的是(b-a)
南宁东部新城初步形成以新能源、高端造纸、化工新材料等为主的向海产业体系，比亚迪、太阳纸业等重点企业发挥链主龙头作用，临港产业加速在园区集聚发展南宁加强以人工智能为引领的向海经济创新，高标准建设中国—东盟国家人工智能应用合作中心截至今年10月10日，中国—东盟国家人工智能应用合作中心累计签约国内人工智能项目123个，其中已确定选址或注册公司的项目113个在临港产业招商方面，南宁依托区位及平陆运河通江达海运输优势，聚焦新质生产力发展方向，强化产业链招商、场景招商等多元化招商模式，今年以来多次赴长三角、粤港澳大湾区、京津冀等地开展招商活动，对接洽谈头部企业、专精特新企业及产业园区今年1月至9月，南宁平陆运河经济带重点实施区域新签5000万元(人民币，下同)以上项目194个
For example: go and going, watch and watching, do and doing, etcThen, ask the Ss to read them again3Listen to the tapeLet the Ss get ready to listen to the tape (paper and ball-point pen)Check the answer: 2 4 14ActivitiesThe teacher acts several actions and say :”What am I doing”, help Ss answer: ”I’m opening the door
3、使学生进一你好理解倒数的意义并掌握求倒数的方法复习过程：（一）导入：板书：整理和复习（二）整理1、启发学生回忆整数乘法的意义：5个12是多少怎样列式使学生明确：5×12或12×5求几个相同加数的和的简便运算2、启发学生回忆本单元学过的分数乘法的意义：使学生明确：8/15×5，5个8/15的和，8/15+8/15+8/15+8/15+8/15=8/15×5分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算3、一个数乘以分数的意义，就是求这个数的几分之几是多少使学生明确：24×3/8就是求24个3/8是多少，7/18×9/14就是求7/18的9/14是多少，是对整数乘法的的扩展
（总计53145字）
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