
学生的缺点在于理解能力差,文章阅读量少很多同学认为学课文没用,尤其是现代课文,根本考不上即使他们喜欢做一些题,但他们渴望阅读,知识很少另外,他们懂得不多,阅读理解就成了难点很多同学养成了写日记的好习惯,在写作上有所进步,但需要进一步加强让他们养成积累的习惯二、教材分析初三及下学期的教学内容以复习为主,实践为辅,考试为辅;学生先掌握方法,老师优先结合市教研室安排,学校实际情况,抓基础,狠抓阅读训练,搞好三轮复习第一轮复习主要以课本为主,让学生做好积累,复习的时候牢记重点词句、古文、古诗、名句并且把积累的书建立起来,随时积累,养成良好的习惯第二轮复习以阅读为主,加强阅读练习,让学生掌握方法,明确记叙文、议论文、说明文考试的“要点”,做到理解准确,表达准确清晰,回答中肯

读《简爱》,那个勇敢坚强,独立自主的女主人公,真是我的榜样从《平凡的世界》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,多么艰难,只要有一颗火热的心,热爱生活,依然会在平凡的世界中活出耀眼的光芒对我来说,读书没有指向性,更没有功利性依着自己的兴趣,选择所好,有所会意,有所感受我们读天地,读自然,读历史,读人文似乎什么东西都可以拿来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人读一本好书,就像交了一个益友,书中必有知己与书中同道之人畅谈,是人生一大幸事我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我读书可以陶冶性情腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”读书能改变人的气质,愉悦心情

最后我要说:勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题让我们积极行动起来,牢固树立资源意识和节俭意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”从每一件小事做起,用实际行动为建设节约型社会为作出贡献希望我的演讲能引起大家自发的自觉的节约意识谢谢大家敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好今天我在国旗下演讲的题目是--勤俭节约是美德“勤俭自古为美誉,节约至今是佳称”这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德勤俭节约是党中央一贯重视的建国方针,“坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风”但是,勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了,在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成

Activity 3 Look and sayT: This dog and help the blind peopleWhat about other animalsWhat can they doWhat can’t they doGroup workSs: This panda can… This bird can’t…小组反馈2Memory game老师出示一幅熊猫Panpan的图片,周围几幅小照片分别介绍了它能做的事和不能做的事给学生几分钟观察并记忆找一个同学到前面来,其他同学提问,如Can Panpan play football比一比谁答对的题最多,谁的记忆力Step 4 Summary引导学生总结本节课所学内容,教育学生在我们的生活中有许多残疾人,他们需要我们的帮助,连文中的小狗都能帮助盲人,我们更应该伸出我们的友爱之手
(总计53345字)
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