
An English book … 来和同学讨论各自的书包里有什么3听懂Let’s do中的指示语,并按照指令做出相应的动作教学难点:maths的单词朗读、发音五、教学步骤1热身/复习(1)问候(2)Free talk师生问答,生生问答T: What’s in the classroomSs: A board, two doors …设计意图:在Free talk过程中复习第一单元的句型:What’s in the classroom也为本课时的新句子What’s in your schoolbag的开展做好铺垫2新课展示(1)教师出示一个书包,询问:What’s this引导学生问答:It’s a bag

___公司创始人___历经数年的商海遨游,构成了诚信、稳健的为人之道,坚韧求实的办事作风我们相信在政府各主管部门的领导,在社会各界朋友的帮忙,经过自身的努力拼搏,公司必须会逐渐成长壮大一艘刚刚起航的航船,让我们一齐向往建设更完美的明天;谨此,我向所有以往关心支持过我们的各界朋友表示衷心的谢意最终祝开业大吉,祝开业庆典圆满成功开业典礼致辞篇5尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位来宾朋友们:大家上午好今日是新佳利石材有限公司乔迁新址的大喜日子是金宝利环保岗石体验馆盛大开业的重要日子首先,相当感激各位领导、嘉宾和新老朋友的光临,你们的到来是赠予我们最好的礼物在此,我仅代表金宝利石材梅州旗舰店全体员工对莅临庆典的所有来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意

(3)集体读,边读边想“小小的船”指的是什么,并理解“两头尖”的意思(4)指导有感情地朗读2、学习3、4句晴朗的'夜孔多美呀,月儿弯弯像小船,小船尖尖惹人爱小记者看着看着,好象自己也来到了月亮上面,这时她会说什么(1)学生展开想象自由说(2)集体交流,汇报(3)小组合作学习第3、4句小组为单位朗读、交流教师指导朗读,注意停顿和重音3、有感情朗读全文,想象一下晴朗夜空的美丽,再说一说(四)、布置作业把这首儿歌读给爸爸妈妈听,让他们评评你读得好不好五、作业布置:背诵古诗六、板书设计:静夜思七、课后反思:第二课时总70电60一、教学目标1、看懂图意,正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵2、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感

最想了解什么二、网上学习1、读课文:请你用自己喜欢的方式反复读课文的三、四段,看看能不能在课文中找到你最想了解的问题2、反馈:同学们读得非常认真读了课文之后,你知道了什么(同学们的收获真不小))还有什么不懂的问题呢3、查找资料:还有这么多问题,怎么办呢不要着急,我们可以利用网络资源,查找相关资料,进一步解决问题请同学们选择最感兴趣的问题进行自主学习,同桌可以相互讨论4、反馈:同学们学得兴致勃勃,肯定有了很大的收获我们一起来交流一下吧⑴你最感兴趣的问题是什么⑵解决了吗是怎样解决的师:借助网络资源,同学们解决这么多的问题看来网络资源给了我们不小的帮助啊同学们到底学得怎么样呢想不想进行自我检测5、做测试题:学生点击测试题,自我检测
(总计53498字)
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