教师转述:为了丰富校园文化生活，培养同学们的综合素养，下周学校将举办一次学生单项作品展示活动学校要求每位同学根据自己的爱好拿己最满意的作品，如绘画、手抄报、征文、书法、手工制作等同学们可以任意选择一项参加，请你们准备好自己的作品，本周五上交2揭示课题从老师的谈话中你们知道了什么（指名汇报）刚才老师扮演了转述者的角色，像这样把别人说话的内容由我转告给你们，也就是把别人的话传达给另外的人，这就叫“转述”（板书课题：转述）(利用发生在学生身边的事情，巧设口语交际的情境，激发学生口语交际的积极性，形成主动参与活动的内部诱因)二、明确要求，引导交际1同学们已经知道了什么是转述，那么转述时要注意些什么呢先自由读课文，再动笔画一画
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来关于秋季新学期开学国旗下演讲稿篇9敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好我是__班的曾__，很荣幸能够在新学期作为学生代表发言在此，我首先向敬爱的老师们说一声：“谢谢，您辛苦了”因为我们的每一点进步都凝聚着您的心血，我们的每一点成长都挥洒着您的汗水时光荏苒，转瞬愉快的暑假就过去了，我们迎来了新的一学年美丽的校园又恢复了往日的朝气与活力看，校园里又迎来了一批新面孔在这里，对你们的到来，表示最热烈的欢迎两年前我和你们一样，也是怀着对初中学习生活的美好憧憬与向往，踏进了__祝贺你们成为环境优美，质量一流的__大家庭中的一员这是你人生中新的起点，从此你将踏上新的征程
(数字相同、位数不同,大小不同、小数点的位置不同)说的不错， 这主要因为小数点的位置移动了，小数的大小也发生了变化那么这节课我们就一起来探究其中的规律师板：小数点移动(齐读)二、小组合作，发现总结小数大小变化规律我们接着来研究，师问：0009米的金箍棒能打死妖怪吗你能比划0009米的长度吗为了更清楚的知道这些小数到底发生了怎样的变化，我们把这些小数换算成整数，用毫米来表示师板：0009米=9毫米009米=90毫米09米=900毫米9米=9000毫米请同学们从上往下观察这组数，等号右边的数有什么变化，等号左边的数，小数点向什么方向移动了几位，原来的数怎样自己思考一下，然后五人一小组根据大屏幕的提示进行合作，组长主持，记录员做好记录
诗人强烈的愤慨包含在这数量词组的对比之中她死后，丈夫也死去，儿子除了做土匪当炮灰，便只能做伙计当奴隶真实的笔触，包含着控诉的心声诗人自己，终于彻底背叛了他出生的那个阶级，而与养育他的那个阶级结成了真正的兄弟所以大堰河不仅滋养了诗人的身体，更重要的是滋养了诗人的精神4、问： 是什么造成了她的悲剧诗人对这个社会怀着怎样的感情齐读11节，读出诗人的憎恨之情5、第四部分是诗的结束，作者从对往事的回忆又回到眼前的现实，与开头相呼应诗人用六个“呈给你”和两个“呈给”的排比、反复，饱蘸激情，盛赞大堰河的灵魂乃至亲抚过自己的手、唇、脸颊、乳汁，情感奔放通畅，是抒情高潮最后一节回应开头，重现诗的主旋律整首诗结构严谨，一气呵成
（总计53172字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
