2教学目标（1）积累重要词句理解文章中重要词句的含义（2）有感情地朗读课文，在朗读的基础上感受白杨树的美和精神内涵（3）理解白杨树的象征意义（4）感受文中饱含的对白杨树以及像白杨树一样的抗战军民的赞美之情3教学重点难点（1）理解白杨树的美和精神内涵（2）理解白杨树的象征意义4教学方法讲授法、问答法、小组讨论法、练习巩固法5教学过程及内容要点（1）导入新课：树是大自然中一道美丽的风景，为历代文人墨客所歌咏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是柳的风韵；“大雪压青松，青松挺且直”是松的雄姿；“墙角数枝梅，凌寒独自开”是梅的倩影这节课我们将到西北高原走一走，看看白杨树的勃发英姿（2）整体感知①预习检测
老果仁张有一套理论，讲究二十四个节气二十四样色，有琥珀色、米色、冰糖色等等也就是说，什么季节掌握多大的火力和时间，要把果仁炸成什么颜色都是有规定的另外，果仁张在选材方面，都是选用优质果仁，果仁种类繁多，而且都具有很高的营养价值果仁张传统食品有：琥珀花生仁、琥珀核桃仁、虎皮花生仁、净香花生仁、奶香瓜子仁、五香松子仁创新食品有：琥珀腰果仁、奶香杏仁、奶香、五香、可可、麻辣、海菜、香草、桔香、柠檬、山楂、咖哩、薄荷、姜汁等多种口味的花生仁、蚕豆及青豆它以其精湛的工艺、独特的风味闻名海内外，被称为“食苑一绝”如今的果仁张制品凝结了四代人的艰辛智慧，制作技艺和配料十分严格要求果仁籽粒饱满并合乎规格，根据季节变化掌握油质和油温，针对果仁制品不同色泽和味道调制配料，工艺手法有推、翻、摁、抄、拨、托、提、压、转、挤、拢、点、撩等
3、进步的体会，这样回答就清楚了3、回答要具体在打好腹稿的基础上，一般回答采用先概括后具体的方法进行回答如回答“作了哪些努力”这个问题时，讲每天记日记检查自己行为，可先讲这个方法来说明，也可用具体事例说是，再说自己记日记后，促进自己进步的具体例子，这样给人以说服力4、态度要谦逊在回答问题时要注意自己的态度，首先要表示谦虚接触时可说，“我进步不大，这些进步都是老师教育和同学的帮助的结果，你要了解请问吧”在采访中可说：“我说得不明白的地方，请提出”结束时还应该说：“请多提意见，我可求得更大的进步”其次要诚恳，有什么说什么，推心置腹的交谈，这样才能把意思讲清楚，给采访人留下好的印象三、结合实践，同桌进行训练
比如在夜晚睡觉时，患者会突然因为鼻出血而醒来在白天工作学习或者是做其他事物的时候，也会突然出现鼻出血的现象这种现象没有任何的规律性，与饮食、熬夜、情绪等因素没有任何关系除了鼻出血以外，由于凝血能力的下降，患者还会出现反复的牙龈出血现象即使患者并没有出现刷牙或者是吃东西的行为，牙龈也会无缘无故出血另外，在患者的皮肤黏膜部位会出现一些出血点以及莫名其妙的紫斑而对于一些女性人群来讲，在来月经时，就会出现月经量过多、经期延长的现象二、非特异性消化道症状在患有肝炎、脂肪肝、肝硬化或者是其他肝脏疾病时，患者都会表现出一系列消化道症状这些症状没有任何的规律性，因此被称为非特异性消化道症状肝脏有着促进消化的作用，一旦肝功能下降或者是肝脏出现一些问题，就会影响到胆汁的分泌，从而使人体的消化功能受到严重影响，患者就会反复出现恶心、呕吐，以及消化能力下降等现象
（总计53680字）
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