正是因为吃到了苦的滋味，我们才更要卧薪尝胆，追求卓越，迎接新的挑战高二的学长们正在经历着高中学习的中间阶段，对__中精神已经有了一定的领悟，从而支持着他们不断超越自己，追求卓越高三的学长们，更是我们全校学生的榜样，他们的气场，他们的力量，震撼着__中校园，我们相信，他们一定会怀揣着__中精神，迈入理想的大学校门，为母校再创辉煌正是因为__中精神，每届毕业的学长学姐才会在进入大学后还在《回眸__中》中感叹、怀念__中的严格带给他们许多;也正是因为__中精神支撑着__中的莘莘学子，为__中不断创造新的辉煌盘古与天地共成长，一日九变，一变三丈，长了三万八千岁，可谓是与天地齐高若我们能够做到追求卓越，担当责任，那将是另一种意义上的成长
运用发散思维展开联想，请口头表达2．超越时空局限，培养学生的想像力美国科幻小说《地球上最后的一个人》地球上最后一个人独自在房间里，这时突然响起了敲门声请你作合理想象创新提示：①能买药物，不能买健康；能买娱乐，不能买幸福；能买房屋，不能买家庭；能买选票，不能买人心②0是一块空地，可种五谷；是烟圈，虚度年华；是铁环，组成坚韧；是战鼓，激人奋进③书是进步的阶梯、知识的源泉、驶向知识海洋的船(学生自由发言，教师随时引导)(这一过程是在阅读文本基础上进行的延伸与拓展，培养学生的想像力及创新能力)三、布置作业以大自然的启示为题，深入观察、研究，获得自己独特的发现，写一点自己的思考(通过作业设计，让学生养成细心观察、潜心思考的习惯，让学生进一步体验一些阅读与写作相结合的方法
亲爱的同学们，三年时间一晃而过三年时间，母校角角落落都曾留下我们的身影此时此刻，我闭上双眼，既有对社会生活的憧憬，又有对风雨欲来的挑战而不安回眸三年旅程，一次次受挫折时，老师的细心开导和鼓励，化作我们前进的动力;一次次与同学互相交流时的喜悦、不断追求、永不言败的自信笑容;还有那一次次登上领奖台的激动……回忆太多，来不及细数，感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长我坚信，成功在向我们招手，梦想在等待我们冲锋初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实感谢__中学，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程
山重水复之时，一家点着灯火的街边摊正热气腾腾点餐，暴食，满足，闲聊店主说，别人太累而打烊，我坚持所以挣钱现在，他早拥有了自己的店面，却还是营业到深夜想必，他深知劳动乃财富之源头民生在勤，勤则不匮，岂止不匮，且会丰裕我们少年，亦当用自己的双手去赢得财富“夙兴夜寐，洒扫庭内”，先秦哲人如是说劳动乃幸福之活水有些同学可能对此不解，劳神非力，动来动去，有何幸福人工智能、花钱省事，不好么其实，投之以劳动，报之以幸福当你因为成绩而烦乱不堪时，收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时，打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时，整理好课本你会听到宁静无声的幸福曾经有位朋友告诉我，她心情郁闷时，用力地洗一盆衣服便会释然平静
（总计53338字）
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