4、出示实物卡片，请幼儿判断那一排的水果数量是按递增顺序从少到多排列的为什么并请幼儿按把每排水果都按正确的顺排列三、分组练习1、恩，真步错小猴还带来一些练习题，考考小朋友第一组：按顺序填空格按题目中的圆点的多少顺序在空格里印上相应的圆点第二组：连线按题目中给的数字和物品一一对应第三组：看数画圆按数画出相应的圆形小猴还说如果哪个小朋友全做对了，就请小朋友到他家做客2、幼儿操作，教师巡回指导四、活动评价五、活动结束小朋友真棒，我们一起乘火车去小猴家做客，现在贾老师(黄)、王老师、(红)潘老师(绿)做火车头，请小朋友看看胸前水果标志上的数字，按颜色及从小到大的顺序上火车，我们该出发了……幼儿园中班数学教案相关幼儿园中班数学数字6教案精选篇2活动目标：1、让幼儿正确感知比6少的数量，理解数的意义
(Study)1、新词的学习(1)结合光盘听录音(2)结合问题来理解课文Did you break your toy//Did you see a scary thing(3)学习新词scary break fall(4)教师结合动作领读(5)小组合作学习：总结句子构成方法一般过去时疑问句：Did +主语+VYes,主语+VNo,主语+didn’t2、对话的学习及运用(1)连词组句you、 Did 、fall see 、a 、you 、did 、scary、 thing I 、yes 、did No 、 did 、I not(2)BINGO游戏五、任务活动(Follow-on Activity)1、运用所学的过去式的句子提问及回答，调查同学们的活动
许多人喜欢坐着火车去朝鲜，原因有二，其一是因为大部分游客都是上了年纪的老人，身体素质不是很好，火车慢悠悠的速度可以当做休息，游客还可以提前来到丹东旅游，看看这座边境城市的风土人情，其二是因为绿皮火车行驶速度虽然慢，但没有办法，朝鲜铁路路基不是很牢靠，而且需要经常等待会车，短短220公里的路程硬是走了6个小时，慢悠悠的速度，阻挡不了游客们激动的心情，沿途朝鲜农村的自然风光是如此真实，许多人都不自觉拿出手机拍照，朝鲜农村的真实状态，可以勾起许多人年轻时候的回忆在丹东火车站，中方旅行社的导游会给大家发放提前办理好的签证，入朝签证需要搭配护照一起使用，纸质签证并不会影响护照，护照上面也不会留下入朝旅游的信息，对于有计划去其他国家出行的朋友来说还是比较方便的，在候车室，能够看得出来，大包小包、左胸前佩戴徽章的人，大概率都是朝鲜人，他们是朝鲜商人、留学生、打工族，与兴奋的中国游客格格不入，甚至，坐车的时候，游客都被安排在单独车厢，避免与朝鲜民众有接触的机会
生：很可能摸到白球生：可能摸到黄球，也可能摸到白球师：猜一猜，摸到哪种球的可能性更大一些呢(可能性)生：白球师：这只是我们的猜测，实际摸的时候是这样吗你们想不想验证自己的猜测生：想师：下面我们就以小组合作的形式来验证，在实验的时候要注意以下几点(课件出示“实验”的操作步骤)(1)小组内有序的轮流摸球，每人摸4次，要先猜后摸(2)每摸出一个球在记录纸上记录球的颜色，然后把球放回盒内再摸(3)小组交流：实验结果与你的猜测一致吗为什么会出现这样的实验结果提出要求：安静、迅速，按步骤操作(各学习小组愉快地摸球、统计，讨论教师巡视学生实验结果)师：哪个小组汇报实验情况小组汇报，老师填总的统计表师：仔细观察统计表，说说你发现了什么
（总计53960字）
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