
(学生自己折图片)交流:你折的什么图形(蝴蝶)重合了吗(完全重合了)你发现它是不是对称图形(蝴蝶是一个对称图形)师:谁和他折的不同(学生演示自己折的喜字、京剧脸谱)3一个图形,它既可以左右对称,又可以上下对称,还可以这样斜着对称,注意:只要对折后可以完全重合,大小完全一样,我们就可以叫它是对称图形4师:刚才咱们再对这时出现了一条折痕,你知道这条折痕叫什么这条折痕,咱们把它叫做对称轴我们一般用虚线来表示的,现在请你们将刚才的对称图形拿出来,在上面画出它的对称轴师:怎样才能画得很直(用直尺画)(展示学生画的对称轴)5判断,将对称图形的对称轴画出来乒乓球拍√ 字母A√ 1 ×梳子× 五角星√ 月亮√(二)剪对称图形师:同学们判断的不错

2、难点:①观点与材料的统一关系②“哨子”的不同含义3、学法指导:议论的观点和材料的概括方法4、整体设计:三大板块:材料—观点—关系教学时数一课时教学内容和步骤一、导入新课上一课时我们已从“从三到万”这个故事中领悟到“学习文化要渐渐积累,不宜要求过急”的道理,可能那富翁和他儿子的故事给了你很大的启发,今天我们再来听一个小故事,看看对你有什么启发二、关于材料的分析(一)具体感知1、引导学生默读第一段,请一位学生讲述富兰克林七岁时关于“哨子”的故事2、请6位学生分别朗读第4、5、6、7、8、9自然段,其余思考:⑴这六种人的“哨子”和付出“过高的代价”各指什么⑵各用一句话概括这些故事,可采用“__人做__事”的句式

3、总结:在测量、分物的时候,可能得不到整数的结果,需要用一种新的数表示——分数表示所以分数是人类为了适用实际需要而产生的4、在我们的日常生活中,为了平均分配一些东西,也常常会遇到不能用整数表示的情况比如两个小朋友平分一个橘子、一块月饼、一块饼干等,每人分到的能用整数表示吗用什么分数表示三、教学分数的意义师:下面老师要先考考大家,你能举例说明1/4的含义吗(投影出示题目,学生口答)出示一个1/4的正方形的阴影部分师:阴影部分可以用什么分数表示它表示什么意思2、师:下列图中的阴影部分能用1/4表示吗为什么如生说可以,则问:你为什么觉得可以用1/4表示呢生说理由(强调一定要平均分)(板书:平均分)3、动手操作,探索新知

那么问题来了,合理运动对控制血压有诸多好处,高血压患者该如何选择锻炼项目呢1、走路:世卫组织认为,走路锻炼就是最简单、最为有效的由于运动方式之一有相关的统计数据显示,如果高血压患者能够坚持长期走路,能起到良好控制血压的作用因为走路看似是个小动作,却需要全身器官、肌肉组织配合,在走路的过程中不会对心脏泵血造成过大的压力,更有助于血管放松特别是已经出现了动脉粥样硬化、心脑血管病的患者,走路就是最佳的体育锻炼项目; 2、慢跑:相对于走路来说,慢跑的运动量明显比较大,这种锻炼项目往往适合青中年高血压患者因为这年龄段的患者心肺功能较好,出现并发症的几率比较低,所以在运动过程中心血管病突发的风险性极低需要注意的是,高血压患者在慢跑的过程中,应当注意把控跑步速度,锻炼时间需循序渐进,切勿过度运动; 3、骑车:骑车也是较为有效的由于锻炼方式,在骑自行车的过程中,不但能让全身肌肉和关节得到锻炼、消耗体内多余的脂肪,起到减肥的效果
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