初二语文复习课教案【篇3】《英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学目标：1、 有感情地朗读渴望，体会作者思想感情2、 体味有特色的语言3、 珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感教学重点：作者的思想过去，精彩的语言教学难点：掌握本文的语言特色了解雨果的伟大情操(一) 导入：一、导入雨果是法国浪漫主义文学 的重要代表，他的长篇小说 《巴黎圣母院》和《悲惨世界》在全世界广泛流传，我们今天学习他一篇文章，同学们会对他有更全面的认识(二)检查预习：三、整体感知1、大家知道答案请举手很简单问题当然有很多人回答那个受难家庭就是我们祖国呀那可恶仆人就是那些汉奸狗腿子呀而那个婴儿就是你就是我就是我们大家呀
4、不攀爬高层和危险物不到危险建筑物周围玩耍5、要注意用电安全不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关不允许在教室、寝室的插座上自插本人带的电器6、要注意食品安全不要到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品建议大家中午最好都在学校食堂就餐7、要注意交通安全要严格遵守交通规则，要自觉遵守校车乘车规定，上下车不要拥挤，乘车时不向窗外探头招手，车停稳后再下车8、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助最后，我们希望通过安全教育的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全
有一次，我和妈妈坐公交车到城里去那天的人出奇多，简直挤得我喘不过气来走了还不到一半的路，车厢里的人已经挤得满满的了“嘎吱——”一声，一车到站了站牌下站着一位青年和一位老人为了避免超载，司机说“人太多，只能再上来一个了”听了这话，青年和老人都慌忙地跑了上来青年三步并作两步，飞快得跑上车来而老人由于年老体弱，跑得比较慢，所以满后了，但他还是在汽车发动前跑了上来这时候让老人上车，青年去等下一班车，这可能是天经地义的事可这位青年却厚颜无耻地说：“我先上来的，让那个老头下车吧”车厢里一片哗然，人们都为青年所说的话感到惊讶那位老人说：“尊老爱幼是我国的传统美德，你怎么能这样做呢”“那你爱幼了吗”青年回敬道
教学过程：一、谈话导入，激情诱趣1、 利用上课之前的这段时间咱们来背上几首诗词2、 评价过渡：其实，我国古代的著作中有很多名句很富有哲理，也值得大家诵读《左传》中就有这样一句话：人非圣贤，孰能无过，他的意思是说什么是的，谁都会犯错，怎么样你有过犯错的经历吗敢在这么多人的面前说说吗人非圣贤，孰能无过，人人都会犯错，这并不稀奇，作家林海音小时候就经常犯这样一个错——迟到，今天我们就来学习这一课，相信能带给你启发二、细读探究，解疑品读师过渡：通过第一课时的学习，我们知道了课文主要在讲一件什么事(作者小时候因为迟到发生在她和父亲之间的一个小故事)1细读解疑上节课我们提出了一些问题尚待解决，这节课让我们一起去文中找答案吧
（总计53300字）
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