12、《现代实用中药》：驱除姜片虫、绦虫，兼有健胃、收敛及泻下作用中药槟榔的药用价值【药名】中药槟榔【别名】仁频、宾门、宾门药饯、白中药槟榔、橄榄子、洗瘴丹、大腹中药槟榔、中药槟榔子、青仔、中药槟榔玉、榔玉【来源】中药槟榔为棕榈科植物中药槟榔的种子【性味】味苦;辛;性温【归经】胃经;大肠经【功效】驱虫;消积;下气;行水;截疟【主治】虫积;食滞;脘腹胀痛;泻痢后重;脚气;水肿;疟疾【用法用量】内服：煎汤，6-15g，单用杀虫，可用60-120g;或入丸、散【注意事项】初次咀嚼者会面红、胸闷，属于正常现象中药槟榔的药用附方1、治脾胃两虚，水谷不能以时消化，腹中为胀满痛者：中药槟榔二两，白术三两，麦芽二两，砂仁一两
3全班交流交流预设：形状各异(1)引导学生根据读课文再加上自己对这些形状的理解及平时的生活经验将五彩池画下来(2)全班展示学生画出的各种形状的五彩池(3)看到这么多形状的五彩池，学生谈感受，然后将这些感受带到文本中，教师指导朗读、背诵出示课件颜色绚丽多彩(1)观看五彩池美丽的景象出示课件(2)我们来看看描写颜色的词语：咖啡色、天蓝、柠檬黄、橄榄绿，这些描写颜色的词语既准确又生动，引导学生说出更多这样的词语(3)五彩池还会有怎样斑斓的色彩呢引导学生展开想像，仿照这一段说一说(4)通过教师指导学生练读、试读、指名读，读出五彩池的美丽与神奇，并指导背诵数量多(1)理解“只见漫山遍野都是大大小小的水池，无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石
并使学生看到在日常生活中存在着计算“相同加数的和”的问题，以帮助学生理解乘法的含义）（二）瞻仰烈士纪念碑1、师：同学们，在节日中，少先队员在烈士纪念碑前，敬上队礼，他们会对烈士说什么呢（指名学生说）2、师：今天的幸福生活是多少烈士用鲜血、生命换来的我们不能忘记烈士，更不能辜负烈士的热血，要好好学习，长大后才能把祖国建设得更美（及时利用教材提供的场景对学生进行思想品德教育，关注学生情感、态度的发展，对他们进行学习兴趣、自信心等方面的培养，将德育教育渗透到平时的学习与生活中）3、连一连师：请问下面三幅图（课本31页）各是谁看到的连一连，说一说每一幅图是从纪念碑哪个面看到的（观察图画，发挥想像力，独立思考，动手连）4、全班交流三、实践与应用师：今天走进节日广场，感受到祖国的欣欣向荣，还发现了许多数学知识，在我们平时的生活中你还能发现哪些乘法问题
同时，稀饭呈半流体状态，进食后胃的排空时间比较短，所以吃稀饭比吃主食更易于升高餐后血糖因此，早餐最好不要只喝稀饭，要吃点“稠的”食物，坚持以吃主食为主饭量一定要算计 过度肥胖的人减掉5%的体重就能将糖尿病发病率降低70%计算一下每日的摄入量，看看自己该少吃多少增加维C摄入 增加饮食中维生素C等抗氧化剂的含量，能防止动脉血管壁被破坏，减少斑块堆积和心脏病，从而有效减少糖尿病并发症的发生增加膳食中果蔬的比例，能提供抗氧化剂的最佳来源增加无糖液体的摄入 脱水也会引起血糖的升高，人每天都应该摄入大约2～3升的无糖液体当血糖升高时，喝水除了可以冲淡血糖还可以避免食物的过多摄入存在心脏病或肾脏并发症的患者则需要适当限制液体的摄入，具体细节应该去咨询医生或营养师
（总计53616字）
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