生：……画圆1生：圆规画圆2、3生：……（剪圆）三、寻找特征1、认识圆心（1）指出：用圆规画圆时，针尖固定的这一点叫做圆心板书：圆心（2）圆心的作用师在黑板上随处点一个点问：我把圆心点在这里，你觉得这个圆会画在哪里点在那里呢这说明了什么道理标圆心生：圆心位置决定圆的位置2、认识直径（1）把圆对折1次打开描出折痕，看有什么发现指出：通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径板书：直径（2）探寻直径的特征①师在黑板上画几条线段问是不是直径②直径有多少条它们的长度都相等吗生：折痕都通过圆心画直径并测量3、认识半径（1）在圆中画出一条半径问学生：是直径吗指出：连接圆心和圆上任意一点的线段是半径板书：半径（2）探寻半径的特征（3）画一个半径是3厘米的圆画半径并测量画圆4教师活动学生活动4、探索半径与直径的关系（1）出示：刚才我们研究了直径和半径的的各自特征，直径和半径之间有什么关系呢
(4)教师播放教学课件，认读单词pear,peach,orange,watermelon(5)教师播放录音，学生边听边指单词跟读(6)教师通过在黑板上画pear来示范draw的动作，让学生明白draw的意思，并让学生跟读draw然后教师将pear涂色，并说：Colorityellowandpink使学生充分明白Color的含义3趣味操练(Practice)(1)游戏：Doitquickly(快速做一做)首先，用单词卡和图片练习所学水果类单词学生边读老师边把卡片和图片贴在黑板上或墙壁上之后，将全班分为三、四队，每次按顺序每队出一名选手教师给学生下指令Runtothepear，各队的选手要快速跑到pear的图片或卡片处，用手取下图片或卡片并大声读出
愿君多采撷，此物最相思——唐王维《相思》4．去年今日此门中，人面桃花相映红——唐崔护《题都城南庄》五、布置作业教学至此，敬请完成《高效课堂》本课时作业板书设计蒹葭景物苍苍——萋萋——采采白露——为霜——未已追求伊人：在水一方、在水之湄、在水之涘之路：阻且长、阻且跻、阻且右结果：水中央、水中坻、水中沚景色迷离距离遥远中学教资八年级语文教案（精选篇2）教学目标1．了解本文托物寓意的手法，理解文章内涵2．理解文章脉络清晰、中心突出的特点3．掌握一些常见文言实词、虚词的意义和用法4．培养学生朗读能力教学过程一、导入提问：我们现在常用“千里马”来比喻什么（比喻有才干的人才）“伯乐”（“伯”，读bó音）比喻什么
如果此时没有进入睡眠状态，就会影响到这些器官的自我修复不但会导致免疫力下降，而且会因为睡眠不足而出现明显的春困现象二、科学合理膳食在进入春季以后，一定要注意饮食方面的调理，所有高热量的食物尽量减少摄入，比如一些高脂肪、高胆固醇、高糖分等这些食物一旦过多摄入体内，就会导致血液粘稠度增高，从而影响到整体的血液循环那么，就很容易使人出现疲惫乏力以及困倦等现象一日三餐还应适当增加一些富含优质蛋白的食物，比如鸡肉、牛奶、鱼肉，以及一些低脂奶制品这些食物中含有的优质蛋白很容易被人体所吸收，对于补充人体所需要的营养成分，以及提升人的精力和补充体力，都有着非常重要的作用另外，还应适当补充一些富含钾元素的蔬菜和水果
（总计53428字）
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