3、进一步梳理积累文言常识，提高文言文阅读能力4、公平合理地评价历史人物，从中获得有益的启示教学重点目标2和3教学辅助多媒体课件教学方法诵读法、讨论法教学时数1课时教学过程及内容一、复习旧课，检查预习略二、导入新课由“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”导入课文三、整体感知1、关于《刺客列传》《刺客列传》是一篇类传，依次记载了春秋战国时代曹沫、专诸、豫让、聂政和荆轲等五位著名刺客的事迹关于此传的传旨，在卷一百三十《太史公自序》中，只谈到“曹子匕首，鲁获其田，齐明其信;豫让不为二心”，专诸、聂政、荆轲之事不及一语显然，这不是此传的全部传旨细味全传，尽管这五人的具体事迹并不相同，其行刺或行劫的具体缘由也因人而异，但是有一点则是共同的：他们都有一种扶弱拯危、不畏强暴、为达到行刺或行劫的目的而置生死于度外的刚烈精神
4、还可以安静的坐会咬紧牙关，用两个手指捏住鼻孔，闭口做吹气的形状，使得气体串入耳朵里面每日适量的次数连续做2~3天二、治疗耳鸣的药物，不过需要医生指导后再斟酌考虑1、耳朵和肾脏的关系是非常密切的，所以肾脏不健康的时候，耳朵也会受到影响，轻的时候会出现耳鸣，严重的时候听力会下降，所以一定要及时的补肾填精，可以使用耳聋左磁丸、杞菊地黄丸 、六味地黄汤等2、耳鸣耳聋，很多的中医都会从肾入手进行治疗，痰多痰少，也是会影响所以应该清热化痰，可以使用温胆汤、清气化痰丸、礞石攻痰丸等3、身体里面出现淤堵塞也容易出现耳鸣，因为体内的气血流行不畅，耳朵也会失去滋养这时一定要及时的进行活血化瘀，让身体里面的淤堵情况得到改善，如果血流顺畅了，耳朵部位的血管也会循环起来
当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救让落水者攀扶上岸班长：在救护溺水者时，怎样进行急救A：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩四、 小结A：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生
中新网6月8日电 据四川省纪委监委消息：日前，经四川省委批准，四川省纪委监委对内江市人大常委会原一级巡视员陈伟全严重违纪违法问题进行了立案审查调查经查，陈伟全理想信念丧失，纪法意识淡薄，无视中央八项规定精神，接受可能影响公正执行公务的旅游活动安排；违背组织原则，在组织函询时不如实说明问题；廉洁底线失守，违规从事营利活动，为亲属经营活动谋取利益，通过民间借贷获取大额回报，安排管理和服务对象提供资金用于单位违规开支；利用职务上的便利，为他人在项目承揽、资金拨付等方面谋取利益并收受财物，数额特别巨大陈伟全严重违反党的组织纪律和廉洁纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理
（总计53826字）
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