Free talk： let 2 students sing songs, and talk about them（二）探究新知new concepts：(Step 1） Ask students： “Do you like music” Today we will learn about musicWrite the title “Unit 2 Lingling is better than Daming”on the blackboardWrite“ Chinese music and pop music” on the blackboardTalk about“ what is Chinese music and what is pop music
剩下来的白米尽管口感细腻、颜色洁白且能存放更长时间，但营养价值较低，以淀粉为主要成分，维生素B族、膳食纤维和微量元素所剩无几，维生素E和植物化学物质消失殆尽而且，因为白米过于细腻，煮粥或做饭被吃掉后消化吸收很快，所以餐后血糖升高较快，不利于预防糖尿病、心血管病、肥胖、脂肪肝等慢性疾病如果改用豆浆代替水来制成豆浆米饭，则就变成很值得推荐的营养主食了用家庭自制豆浆代替水加入电饭锅中煮米饭，豆浆用量与白水相当或略多一点点就可以外购豆浆大多加糖或糖浆，不宜用来煮米饭豆浆米饭颜色如常，香气更浓（与豆浆中的脂肪有关），质地可口，更好吃豆浆米饭最大的营养好处是，大米和黄豆（豆浆）搭配后发挥蛋白质互补作用，营养价值明显提高
学生自己圏画表示动作的词(坐、躺、滚、踢、跑、捉) ⑥ 联系自己的生活实际，谈谈感受⑦ 学生品味朗读(3)略读“春花图”与“春风图” ① 小组互学“春花图”“ 春风图”这两个自然段② 提问：春花和春风各有什么特点哪些词句写出了这特点你最喜欢的句子是什么风是无形的，作者借助了哪些事物来表现风③ 指名学生试讲自己对这两个自然段的理解，其他同学自由发言补充用自已最喜欢的朗读方式读出春花的多，美，春风的柔和，读出自己的喜爱之情(4)独立自学“春雨图”“迎春图” ① 回顾前面的学法，学生自己学习② 教师朗读第6自然段，学生仔细听，并闭上眼想象雨中景象③ 男生齐读第7自然段，提问：前几幅图写景物，这幅图写什么
这换来的，是更加边缘化正像一位亚洲国家总统几天前说的，今天如果有国家转而去向中国寻求帮助，大家不要感到意外，因为这个世界需要的东西很多，而美西方已经给不了了美国碰瓷时，中国一直在讲什么当美国带着火药味十足的“亚太再平衡”战略回到亚洲时，中国说的是，太平洋是太平之洋，合作之洋当美国在南海、东海四处点火，扬言中国威胁时，中国说的是，在国土之外，中国在亚洲没有任何军事基地，没有任何驻军当美国非要靠挑拨周边生事生乱碰瓷中国时，中国反复说的是，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，宽广的太平洋有足够的空间容纳中美两个大国中国没有选择在美国碰瓷时，停下脚步，当场和美国争个高下中国与周边国家的相处方式，没有因美国挑衅从根本上偏移
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