
(√)(2)一个数不是正数就是负数(×)(3)因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数(×)(4)上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”( √)(5)正数都比0大,负数都比0小(√)(6)5゜C和+5゜C所表示的气温一样高(√)7、小结交流师:你还在什么地方见过负数吗生:家庭收支账本上生:冰箱的冷冻室温度生:地图上显示的海拔高度五、巩固练习1、教材第4页“做一做”第1题学生独立读出-3℃和-18℃这两个温度,并根据题干思考北京和哈尔滨的温度哪个低些教师指名回答2、教材第4页“做一做”第2题学生小组依次回答,教师集体订正教师强调:0既不是正数,也不是负数课后小结师:通过这一节课的学习,你有什么收获

二、初读课文,学习字词1出示自学提示:默读课文,一边读一边画出不认识的字和不理解的词,并借助词典等学习工具书理解2教师检查学生学习情况(1)检查生字读音①参差(cēncī) 芭蕉(bā) 衣襟(jīn) 妩媚(wǔ)②“薄”是一个多音字,在字典中有三个读音,一个读bo,当“迫近、靠近”讲,组词是日薄西山;还有的当“轻微、少”、“不强壮”、“不厚道”、“看不起”等意思,组词是“广种薄收”、“单薄”、“轻薄”、“厚古薄今”等;一个读bo,组词是薄荷,多年生草本植物;还有一个读音是bao,表示感情冷淡、不浓、不肥沃等意思课文中(2)指导易混淆的字“幽”是半包围结构,外面是“山”,里面是两个“幺”“案”是上下结构,上面是“安”,下面是“木”

1学生自读课文2集体正音认读生词:法师、借东西、回答、乌龟、长久、辛苦、劳碌、至于难度的词:神奇、魔瓶、发愣、恶心、舒服、蹦蹦跳跳3指名分节读课文第一部分(1-11)第二部分(12—20)第三部分(21—23)4默读课文,说说文章的主要内容三、学习课文的第一部分1自由的读第一部分,说说从这个部分,你知道了什么提示:这个部分主要写小老鼠很想变成别的动物,所以找到了魔法师从文章中小老鼠把门“敲得咚咚响”、“一天也不能等了”等地方可以看出小老鼠急切的心情2想一想,小老鼠为什么想变成别的东西板书:“大家都不喜欢我”3说一说,你对老鼠的认识看来当老鼠真的好糟糕,小老鼠想变成什么,最后的结果怎样呢我们下节课学习

2、皮肤发痒临床调查数据显示,在糖尿病足形成的早期患者的双脚部位往往有发痒的症状,这是因为血糖不断升高,影响到了血管和神经的功能,使得皮肤抵抗力变弱,引起了感染的问题而随着真菌细菌入侵之后,皮肤就会有明显的瘙痒感,此时必须得采用科学的方式来降血糖,才能避免皮肤持续受刺激3、双脚疼痛对于糖尿病人群来说,在走路的过程中,若是双脚突然变得疼痛,也是糖尿病足早期的表现,因为血糖升高除了会使身体代谢出现异常之外,还会加速双脚神经病变,导致神经系统功能失常由此,血液循环受阻,双脚长时间处于缺血缺氧的状态,活动过程中无法满足正常的需求,就会有疼痛感4、干燥脱皮假如脚部莫名的脱皮,在排除了是天气过于干燥这一因素之外,就要考虑是不是糖尿病足
(总计53289字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费