(课件出示：“弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊‘谢廖沙’他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上”“弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹”)联系上下文理解“装着一本正经的样子、使劲一吹、假装打哈欠”等词句将自己独特的体验通过朗读表达出来(不同的表情、语气读出自己不同的感受，或轻、或重、或急、或慢)②合作朗读：全班起立，把这句话连起来读一读注意读的时候请想象当时的情景，加上自己的表情、动作③从同学们兴奋的笑脸中我理解了这句话，一起读读吧(课件出示“就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐”)板书：带来快乐(二)学习课文三自然段1、看，(出示课件：配音朗诵“有一天……这是为什么呢
（1）教师拿出生字卡片和全体学生照镜子（2）同桌同学互相照镜子（《语文课程标准》第一学段提出“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”用学生喜闻乐见的形式在课堂上再现生字，增强了学生识字的兴趣）2、精读（读中感悟毛主席的伟大，读出崇敬之情）（1）朗读接力赛：开火车一人读一句，做到四不：不错字，不漏字，不加字，不重复字读对了，下一位接着下一句读；读错了，下一位重复读前一句（及时纠正读错的字音，引导学生正确评价他人）（2）指导朗读：学生有读得不到位的地方要及时指导，加以范读（3）出示文中插图，看图找出相应的自然段读，指导读好碑上的话（4）配乐朗读全文，要读得正确、流利、有感情（5）学生选读课文中的自然段，说说为什么喜欢这一自然段
在这一背景下，展会将特设数字经济、绿色低碳等专题展区，举办RCEP(《区域全面经济伙伴关系协定》)与CAFTA(中国—东盟自贸区)协同发展高端对话，发布蓝皮书进行专业解读，邀请企业分享一线实践经验展会将通过全方位、多层次的展示与交流，推动中国—东盟自贸区30版九大领域新商机从政策文本转化为市场实践，助推制度型开放走深走实据介绍，本届东博会将围绕“购在中国”“出口中国”“投资中国”三大品牌，开展新品首发首秀和爆款产品展示活动，助推东盟优质消费品进入中国市场；突出AI应用，充分展示应用于生活多场景的AI新商品和黑科技，助力以科技细节打造美好生活，并紧扣东盟各国在经贸、产业等各领域对AI的应用需求，多维度展示AI产品及解决方案，让合作成果从展台走向市场、从示范走向常态，助力把各国人民追求幸福美好生活的愿望图景变为鲜活实景
中华民族的发展前景无比光明逝者往矣，永驻人心，这是一个民族的人道和正义生者前行，瞻望未来，这是一个国家的光明与希望战争的产生是因为我们的弱小，那么强国，就是避免战争最好的方式那么身为学生的我们，应该怎么做呢周恩来曾说，为中华之崛起而读书身为祖国接班人的我们要树立起崇高的理想、远大的目标，把今天的努力学习和祖国的繁荣昌盛、民族的富强复兴结合起来我们要掌握现代科技知识，弘扬中华优秀传统文化，赓续民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观我们要做一个有自信、懂自尊、能自强的中国人，树立忧患意识、居安思危我们要向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌最后让我们一起回忆刻在南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上那段话：让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间
（总计53897字）
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