例如：你在燃烧的时候疼不疼啊燃烧时，你看见了什么你来的路上，看见我们的神舟七号了吗落到地球的怀抱时，你都经历了什么事情呢2、试着写一写六、拓展延伸 开阔视野 1、诗句 含有“石”的诗句 明月松间照，清泉石上流——王维《山居秋瞑》 远上寒山石径斜，白云生处有人家——杜牧《山行》 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头——刘禹锡《西塞山怀古》 望夫处，江悠悠化为石，不回头——王建《望夫石》 2、有关石头的一篇散文3、欣赏有中国的陨石 中国吉林陨石、中国新疆大陨铁、美国巴林杰陨石、澳大利亚默其逊碳质陨石等
B2 CD(四)巩固练习：1一个棱柱的侧面展开图是三个全等的矩形，矩形的长和宽分别为6 cm,4 cm，则该棱柱的侧面积为________2已知一个四棱锥底面为正方形且顶点在底面正方形射影为底面正方形的中心(正四棱锥)，底面正方形的边长为4 cm，高与斜高的夹角为30°，如图所示，求正四棱锥的侧面积________和表面积________(单位：cm2)3如图所示，圆台的上、下底半径和高的比为1：4：4，母线长为10，则圆台的侧面积为( )A81π B100π C14π D169π(五)、 课堂小结：求柱体表面积的方法(1)直棱柱的侧面积等于它的底面周长和高的乘积;表面积等于它的侧面积与上、下两个底面的面积之和
(1)个别学生反馈：小公鸡在路上遇见了老牛、青蛙、蜜蜂(2)老师放课件，并随时板贴老牛、青蛙、蜜蜂的图片2引导质疑，你们想不想知道，小公鸡在哪遇到它们的它们分别在干些什么(1)分小组读2、3、4自然段 小公鸡在——遇到正在——的老牛 小公鸡在——遇到正在——的青蛙 小公鸡在——遇到正在——的蜜蜂 (2)齐读句式 小结;原来小公鸡遇到它们时，它们正在做自己能做的事呢，咱们来看看，小公鸡会跟它们说些什么呢3出示小公鸡与老牛的对话图(放课件)，品读并体验 (1)齐读对话
祝大家前程似锦，一路平安谢谢毕业晚会致辞优秀例文精选篇4亲爱的__届毕业生们、预科生们：在这充满激情和喜悦的五月，又到大学生毕业的季节在此，我代表信息技术与教育系的全体师生向08级毕业班和11级预科班的同学们表示热烈地祝贺向辛勤培育你们的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢时光匆匆，岁月悠悠,回首过去，你们专心致志，勤奋学习;你们团结互爱，奋进拼搏各类丰富多彩的学习和实践活动，展示着你们充满青春活力的风采，记录着你们才华出众的优胜;美丽的校园铺满着你们求学思索的足印，你们在学校的发展历史增添了可歌可赞的崭新一页现在，你们即将挥手告别母校在此，我希望所有毕业生和预科生们：珍惜师生情、朋友情、同学情，感激父母以及所有对你有帮助的人;告别母校，希望你们正确处理好就业、择业和创业的关系，脚踏实地走好第一步
（总计53877字）
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