
引导学生说出:He’s Chen Jie’s father(dad)She’s Chen Jie’s mother (mom)并把图片贴到黑板上3出示单词卡,让学生认读father, dad, mother, mom, man, woman, 让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下4教师:There are 4 people in Chen Jie’s family, tooDo you know who are they可先让学生猜,再出示图片教读单词:grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把图片贴到黑板上,形成family tree

北宋大诗人、词作家、文学家苏轼在这个传统节日里吟诵了一句名句:“但愿人长久,千里共婵娟”有“诗仙”之称的唐代大诗人李白,曾在中秋之夜用“举头望去,是月色,再回头,忽思故乡”的绝句表达了他的思乡之情我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷,在这个月圆之夜凝视着天上的明月,立志报效先辈古今中外,多少文人学者在这美好的日子里思念亲人,思念家乡,思念祖国;多少仁人志士,在这个美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放弃了与亲人团聚的机会,默默奉献在自己的岗位上八月十五日月圆当我们与家人团聚的时候,你知道祖国还有一个游子——__吗让我们共同祝愿__这位饱经风霜的游子能早日回到母亲文的怀抱让我们共同祝愿中华民族永不分离

T: Whats my jobT:Do you want to know more about me(引出bright)Step 2 Presentation1、 T:Whats in my study以书房图为中心,讲授生词near,lots of, sometimes, songbook2、 总结There be3、Have a rest引出句型Whats in the classroomStep 3 PracticeWhats in the classroomThere is/areStep 4 Presentation1、Watch a cartoon and answer questions2、跟录音读课文Step5 Practice Read in rolesStep 6 Consolidation1、To be a guide2、show some picturesStep 7 Homework1、 Read the passage fluently

我们班的小朋友都很喜欢看动画片,《动画城》节目你们看过吗动画城里的聪明屋有位金龟子姐姐,她呀今天邀请我们到聪明屋去做客,她呀要看一下谁是最聪明的小朋友,现在我们就到聪明屋去吧怎么去呢我们坐火去吧我们的火车几点开(出示加法题卡)嘿嘿我们的火车几点开我们的火车2点开……2、游戏“又有苹果、又有梨”复习4的组成呜……火车开到了聪明屋,看看,金龟子姐姐他们拿什么来招待我们呢导出“又有苹果又有梨”的游戏,一个苹果几个梨(3个)……3、游戏“对数”刚才小朋友们对得真好,老师也来考考你们,我们来对数,举起你们的小小手,我出1,你出几(3),1和3合起来就是4……二、创设情景,在操作中尝试写出得数是4的加法算式金龟子姐姐说:“你们都很聪明”,现在我要请你们到智力迷宫玩,去智力迷宫前,我们必须学会一种新本领才能去,学什么本领呢
(总计53648字)
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