答案示例：叶文玲《我的“长生果”》：作文，构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；要写的真情实感；自己呕心沥血的创造冯骥才《无书的日子》：读书是欣赏别人，写书是挖掘自己；读书是接受别人的沐浴，写作是一种自我净化活动三：践行读书计划1了解名家读书轶事，让我们获得了一些有益的启示你有没有想要改变自己之前的读书方法，请设计一张读书卡片，制定自己今后的读书计划活动四：积累读书名言书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友——高尔基三更灯火五更鸡，正是男儿读书时——颜真卿读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长未晓不妨权放过，切身须要急思量——陆九渊读书患不多，思义患不明患足己不学，既学患不行——韩愈2024年高中上册语文教案范本篇17【教学目标】1
如果愿意，用我们热爱生活、热爱学习健康成长的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给父母带来快乐和欣慰吧同学们, 请记住本周星期日(本月21日)是父亲节这一天我们要向父亲问声节日快乐,用各种形式来感恩和回报父亲让我们怀着感恩的心，爸爸妈妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢在今天这个特殊的日子里，对自己的父亲说声："亲爱的爸爸，您辛苦了"最后，祝愿各位老师、各位同学的父亲、祝愿全天下所有的父亲永远健康有趣幽默的父亲节祝福语,感恩父亲节短信父爱重如山，亲情软若棉安得儿女愿，康乐在心间幽默的，是您;可爱的，是您;宽广的，是您;伟岸的，是您;坚韧的，是您;敬佩的，是您您永远是我最伟大的父亲
5两人一组做问答练习6让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知)7If you want to play basketball, what do you wear学习服装词汇I wear shorts，T-shirt并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子8两人一组练习这组句式9听录音两遍，注意any和some,either 和too的读音和用法10完成课后习题并两人一组自编对话11利用实物汇报演出(设计意图：学习第二部分内容时,要把either 和too的用法提一下, any和some的用法留到第二课去解决
3、渗透估算意识教学目标：1、掌握口算两位数的计算方法，并能正确地进行口算2、从生活中发现数学问题、整理、分析数据，解决实际问题3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法教学难点：培养学生的口算能力教法学法：讲解法、引导法、自主探索教学过程：一、新课导入1、在()里填上合适的`数复习两位数的分成2、看谁算得又快又正确35+30= 64+5=48+30= 79+4=53+40= 66+8=学生独立完成，集体订正师：谁来说一说你是怎样计算这些题的呢先来看左边这一组两位数加整十数，你是怎样计算的呢生：先把十位上的数相加，再加上个位上的数
（总计53937字）
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