2、在练习中总结估算方法课件出示小练习(估一估)208÷5≈ 124÷3≈ 82÷9≈ 23÷6≈师：请同学们拿出练习本，自己试着做一做指名学生回答做法，师帮忙总结：除数是一位数的除法估算，一般是把被除数看成整百或几百几十的数，除数不变，用口算除法的基本方法进行计算而个别的是需要结合乘法口诀进行估算的(想一想什么数与除数相乘最接近被除数，商就是几)师：在我们全班同学的共同努力下，大家用估算的方法很简单的帮小丽解决了问题，也正确的回答出老师刚才的问题，今天我们共同探讨、学习的就是：用估算的方法解决问题(师板书)师：你们愿意帮助老师解决问题吗三、课堂练习1、学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去388元，每套演出服大约多少钱
师出示九色鹿和那个人的话，指导朗读5、学习生字：感激：解释：因对方的好意或帮助而对他产生好感(请同学们说说什么时候你们会感激他人或是受到别人的感激)性：左右结构竖心旁，提醒同学分辨女字旁的姓(板书：性命/姓名)6、师：九色鹿将那个人成功地救了起来，只让那个人保守秘密就离开了那故事是不是到这儿就结束了呢请小朋友们看课文的第三、四、五、六小节，我们一起来看看后面又发生了什么事情(指名分段朗读)(1)师：有一天，国王贴皇榜寻找九色鹿，如果谁能找到九色鹿，就赏他很多很多金子这时候，那个人是怎么想的呢他有没有遵守当初的约定保守秘密呢出示：那个人，因为(2)学生交流：那个人没有遵守约定而且带着国王去森林找九色鹿，因为他想得到国王赏赐的金子
3湿疹 症状：较多的红斑，伴随丘疹、水疱、渗出、脱屑，伴有瘙痒、灼热感春天空气中可漂浮较多花粉、灰尘、柳絮等，患者接触此类过敏原可发生过敏反应，机体免疫功能可能发生紊乱，诱发湿疹另外，由于春天早晚温差较大，空气较干燥，导致皮脂腺和汗腺发生变化，加之衣物摩擦，可能出现一到春天就起湿疹的现象湿疹可表现为自觉剧烈痒，皮损对称分布，皮肤上出现大量的红斑、丘疹，并伴有糜烂、渗出易反复发作，一般好发于手部、耳朵或者隐私部位应对方法：强皮肤保湿工作，避免长时间处于温度、湿度较高的环境中，出门可佩戴口罩，避免过度接触外界致敏物质患处不过度洗烫、日晒，也不要用水浸泡遵医嘱用糖皮质激素霜、他克莫司软膏、尿素软膏、硼酸溶液、炉甘石洗剂等药物
2、通过朗读、默读、诵读等活动使学生感悟、理解文章主要内容，体会文章表达的思想感情，实现在语文课堂上的“读”占鳌头，以读促悟3、力求实现语文课堂有效的读写结合教学准备：电脑幻灯片教学时间：第二课时教学过程：一、揭示课题：1、师生共同书写课题2、结合上节课的学习和自己的理解，说说“敬畏”是什么意思一般你会敬畏些什么师总结：一般我们敬畏的都是德高望重的长辈，或是具有强大力量的事物那么小小的汉字为什么会让作者感到敬重呢他又敬重汉字的什么呢二、回忆课文内容，整体感知课文的结构1、看课文回忆：作者是从哪两个方面写了对汉字的敬重的(乡俗和读书)2、快速浏览课文，找一找哪几个自然段写了乡俗的影响，哪几个自然段写了读书的影响
（总计53790字）
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