
谢谢大家春季开学国旗下的讲话篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好经过了一个平安、愉快的寒假,满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期,我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容借此机会,我首先代表全体老师向刚刚加入我们这个新集体的老师们、同学们表示最热烈的欢迎站在新学期的新起点,回顾过去,我们全体师生在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,锐意进取,不断开拓,取得了不少的成绩上学期,由于狠抓内部管理,我校在校园建设、班级文化建设、高效课堂教学多方面均有较大的进步,学校被评为“高效课堂特色发展学校”,我们有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评

因为那时候我的梦想是考上一所音乐大学家里人每次看到我戴着耳塞都会斥骂我,我很不解,不是有这样一句话吗“喜欢音乐的孩子是永远不会走向堕落”难道我现在听歌打好基础也有错直到中考了,毕业了,收到录取通知书的那一刻,我才知道,我错了,我错得愚昧,错的透彻,错在自己的无知,错在自己的自以为是音乐学院,我永远也考不到了庸庸碌碌地过完高一、高二暑假里,一个朋友说:“我的梦想就是以后当一名幼师,你呢”我淡淡地回了他一句“不知道”是的,梦想它太可怕了,曾经的我是有那么多美好的梦想,现在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就这样过日子今天,但我在电视屏幕上看到那些把自己的梦想变成不再是梦想的人们,看到他们为追逐梦想而付出的努力,看到他们完成了自己的梦,再把自己的梦与祖国的梦建立在一起,而我自己却还在颓废

2、理解要求(1)多媒体出示例4的要求——2:1画出这个图形放大后的图形(2)按“2:1”放大是什么意思先让学生说出自己的理解,然后教师说明(按2:1放大,也就是各边放大到原来的2倍)3、通过画正方形了解画法(1)那么我们怎么样才能把正方形按2:1放大呢请同桌之间相互讨论(2)汇报:原来的边长是3个方格,放大后图形的边长是6格(3)学生在方格纸上画出正方形按2:1放大后的图形,(4)教师总结学生方法中的重要一点:先确定一个固定的点,以它做为确定图形位置的重要点再画出其他的部分(5)教师用多媒体课件展示画放大后正方形的过程4、经历画长方形和直角三角形的过程(1)接下来我们继续按照2:1放大长方形和直角三角形,你觉得需要知道些什么条件呢

三、读准字音,归类读词3.小组读齐读1,学生自读,出示生字词2.认读生字、正音4.用“采、集、虫”口头扩词四、指导写字1.学生照笔顺提示,自由练习书空2.重点指导:集:采:3.教师范写学生描红,仿影写生字第二课时教学要求:学会生字,了解一些昆虫的名称,培养学生探索自然的兴趣教学重点:学会生字,了解一些昆虫的名称教具:挂图生字卡片教学过程:一、复习巩固旧知1.读生字、新词卡片2.书空“采”、“采”的笔顺二、继续看图学词语1.假日里,同学们来到了大自然中采集标本多开心呀谁来说说图上有哪些昆虫2.学生小声借助拼音自读生字词指名认读、正音3.理解词义⑴出示蝴蝶标本,这就是用蝴蝶做成的标本,蝴蝶的种类很多,各种各样,也非常的漂亮
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