那这位老人每天都要登山、扫台阶，他累不累呢（出示相关语句）学生读一读、议一议交流：身累心不累累：天游峰高、险、台阶多，天天扫当然累不累：习惯了；不舍得离开；扫干净了路心里高兴不觉得累；以苦为乐，热爱生活；爱上了这里爱上了这个工作把工作当成生活的一部分；从老人轻轻松松的语气、悠然自得的神情可看出；从老人对生活的态度（乐观豁达）可看出六、总结课文正因为老人这种豁达开朗的心胸，他才会在这武夷山的第一险峰上风里来，雨里去，日复一日，年复一年地辛勤劳作；正是这种平凡却伟大的品质深深地打动了作者的心，也让我们接受了难忘的心灵洗礼，可见——（出示：平凡的就是伟大的）齐读我们都是平凡的，但我们要向这位老人学习，学习他以乐观自信，豁达开朗的态度去面对生活
小学二年级数学教案【篇2】一、情景导入：1、请看，这是什么呢2、可别小看这硬币哦，它能告诉我们有趣的数学知识呢首先我们来认识一下硬币，一元的硬币现在有两种版本的一种是新版的：正面是一大朵菊花反面有一个大大的1元字样；另一种是老版的：正面有朵小牡丹花和一个小1元的字样而反面是国徽淘气和笑笑送来的就是老版的一元的硬币硬币要和我们做个游戏呢你们喜欢做游戏吗3、好请小组长来领硬币，每两人一组每组抛五次，听口令开始一个同学抛，另一同学猜测并作好记录注意抛的时候用力不要太大，以免落在地上不好找准备好了吗请开始4、请各小组汇报情况（小组汇报）5、从刚才同学们抛硬币的结果来看，硬币落地时一定是正面朝上吗6、这就是我们今天要探讨的'数学问题―――可能性
第三个忙是，这些小动物们要比尾巴，你们能给他们做裁判吗他们要比什么呢课件出示课文第一节内容师读，问：裁判们请评一评吧wěi ba bǐ仔细看看它们的尾巴一样吗(板书：尾 巴)这节课我们就来比比它们的尾巴(板书：比)领读课题，齐读课题：6比尾巴二、自读识字：1提出自学要求：看图轻声读儿歌，要求读准字音，想想这首儿歌告诉我们什么2各自轻声读儿歌3检查生字的读音shuí de cháng hǎo xiàng hóu zi sōng shǔ biǎn谁 的长 好 像 猴子 松 鼠 扁三、合作交流：1指名四位小朋友分节读儿歌(正音)2讨论：这首儿歌告诉我们什么过渡：这首儿歌告诉我们六种动物尾巴的特点这节课先来学习第一、二两节
本课作业 教科书第7页习题11 第1，2，4，5(第3题作为下节课的思考题作业可设必做题和选 做题，体现要求的层次性，以满足不同学生的需要初中数学讲课教案（篇3）教学目标1理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念;2．学会求出某二元一次方程的几个解和检验某对数值是否为二元一次方程的解;3．学会把二元一次方程中的一个未知数用另一个未知数的一次式来表示;4在解决问题的过程中，渗透类比的思想方法，并渗透德育教育教学重点、难点重点：二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念难点：把一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式，其实质是解一个含有字母系数的方程教学过程1情景导入：新闻链接：桐乡70岁以上老人可领取生活补助,得到方程：80a+150b=902880
（总计53124字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
