引导说出：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同(板书)师：我们再来比较第(2)和第(3)两种方法，这样算可以吗为什么师：再来看这里的第(4)种方法，你能理解它表示的意思吗结合图形把你的想法跟同桌进行交流4归纳小结通过刚才的学习，我们知道了这三个算式解决的是同一个问题并且知道了分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同接下来我们再看看它们的计算方法有什么联系和区别【设计意图：呈现生活情景，引导学生观察思考“一共吃了多少个”，使学生迅速进入学习状态以原有的知识和经验为基础，经历独立思考、自主计算并验证、小组交流等环节，鼓励学生大胆地呈现个性化的方法，兼顾了不同层次的学习状态采用因势利导的方式，通过比较分析沟通新旧知识间的联系，引导学生自主得出结论，加深了对分数乘整数意义的理解
用come here学come back帮助学生理解2I went to Henan in Summer holidayNow it's SeptemberI came back last month(利用日历学习)用last month帮助理解when,进一步学习3 对比学习come---cameask and answer in pairs(设计目的：不仅学会回答，也掌握问句)summary: 总结过去时go--went do—didcome--came buy—bought二、以ice cream 引出所学内容，(1) T: Boys and girls are very clever,so today I bring some presents
龙湖书册糕龙湖炖糕（来源：金羊网） 潮州龙湖炖糕，又称“书册糕”，已有数百年历史这款中秋佳节的传统食品，因外形酷似书册，常被人们寄寓“学业进步”“步步高升”等美好祝愿糯米粉和翻砂糖，是制作炖糕的主要原料二者按比例充分糅合，拍打至均匀无糖粒；糕粉过筛，倒入模具中压实压平；压制好的糕还要隔水炖，使糕体更快凝结；出锅后等炖糕完全冷却下来，便可开始切片洁白无瑕，薄如纸，且紧紧相连，最边上还特地留下比较粗的一段，作为“书头”，整块糕像极了一册装订好的书，书册糕的名字也由此而来包装好的龙湖炖糕（来源：潮州市潮安区文广旅体局） 在传统社会中，读书并参加科举考试是实现阶层跃升的最重要途径广东人一向崇尚“好意头”，因“糕”与“高”谐音，寓意步步高升、学业有成
让我们以最热烈的掌声表示欢迎让我们用热烈的掌声，欢迎各位领导和嘉宾入场尊敬的各位领导，各位来宾，各位现场的朋友们，请允许我宣布：__“__”装饰有限公司__分公司新店的开业庆典剪彩仪式此刻开始开业致辞开场白怎么写篇5尊敬的各位领导，各位来宾，各位朋友，女士们，先生们秋高气爽，百果收获今天，四面八方的朋友汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，即河南__投资有限公司新店的开业庆典剪彩仪式凤凰，是中华民族古老传说中的鸟中，它雍容华贵，富贵吉祥而今天，在我们__市，迎来了凤凰的到来它，就是__投资有限公司从此，龙飞凤舞，互依互助，共图大业，共创辉煌它将引领我们投资公司的时尚潮流，铸就投资行业的锦绣春秋
（总计53318字）
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