(板书：应找回多少元)”2解决问题，交流汇报师：“请小朋友们在练习本上列式计算，然后在小组内交流一下你的想法、算式以及发现”(教师巡视，请学生板演)师：“20-4x3这个算式表示什么意思，计算时应该先算什么，(师画横线)再算什么能不能先算20-4为什么”师：“20-3x4与6+3x4在运算符号上有什么不同那么同学们能不能猜一猜，像20-3x4这样的算式叫做什么算式啊像这样有乘法，又有减法的混合算式，就叫做乘减混合运算在计算的过程当中，我们应该先算什么法后算什么法(板书：先乘后减)”3、学生举例乘加混合算式，说出运算顺序三、拓展练习1第13页‘试一试’第2题师：“其实啊，小熊是一个谗嘴的家伙，它想买的东西呀，可远远不止3包饼干，下面，大家看这些算式(板书第13页‘试一试’第2题的3个算式，学生逐一回答
(完) 受访者简介 默罕默德·沙巴兹受访者供图 穆罕默德·沙赫巴兹(Muhammad Shahbaz)，巴基斯坦外科教授、微创与机器人手术专家，山东大学医学院硕士、博士，山东大学齐鲁医院医学影像与放射学博士后现任中国-巴基斯坦医学会(CPMA)会长、《中巴医学会杂志(JCPMA)》创始人、世界卫生组织传统医学基金会副主席、FDS核能集团国际市场中心国际市场应用总监、联合国下属机构中国山东童善儿童福利公益发展中心国际事务主任，“中巴健康走廊”创始人2020年12月获中国政府授予的“丝路友好使者(丝绸之路友好大使)”称号长期深耕中巴医学合作，聚焦数字医学、人工智能、远程医疗、传统医学、微创外科与放射治疗领域，持续推动两国医学教育、科研、人才培训与产业交流，搭建多边医疗协作平台
小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢快过来找一找
3、把最想告诉大家的、感受最深的内容写下来既可以介绍自己了解到的传统文化，也可以写开展活动时发生的事情4、确定想写的内容后，想一想打算按什么顺序写，想清楚怎么写才能让别人读明白5、在交流和评价习作时，可以按照不同的习作内容分类进行交流，使学生在交流习作的过程中，增进各小组之间的沟通，并丰富对传统文化的了解6、交流之后，可以把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集五、我的发现1、自己把全部词语读一读2、比一比，看一看，词语中的带点字，你能发现什么3、这些是字在同一个词中，意思是相反的，你能不能举几个这样的例子4、再读词语六、作业设计按照要求写一篇作文三年级上册语文全册教案部编版免费下载篇8教材分析本次积累运用包括“读读背背”“阅读”“口语交际”和“习作”
（总计53406字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
