教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假2、师生一起伴着音乐学唱儿歌防溺水方面安全教育教案【篇6】活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识2、增强安全意识，预防溺水事件发生3、懂得一些简单的溺水急救知识活动准备：课件活动过程：一、谈话引入宝贝们，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗
Abecause Bsince Cuntil Dso3Do you find it easy to deal with plans that changefind it easy to deal with …中的it在句中做形式宾语，其真正宾语是后面的动词不定式短语egThey found it hard to walk there例 I find difficult to learn English wellAit Bthat Cthis Dthem4lonely（1）孤单的，寂寞的，在句中常做表语egTom feels lonely every day（2）lonely作“荒凉”讲时，常做定语，修饰地点
]二、初读课文，质疑解疑1请同学们将课文自由地、快速地读几遍2用自己的语言说说课文的主要内容3说说苏珊给了小时候的“我”哪些帮助[评：把握全文大意，了解“我”与苏珊是怎样进行交往的，有助于理解“我”对苏珊的依赖之情是怎样产生，有助于下文提炼苏珊有耐心有爱心地帮助孩子的品质]三、精读课文，交流感受最深的地方1课文的哪些内容让自己感动，把感动自己的语句画下来，和大家交流2交流感动的地方(重点关注描写人物言行、心理的语句)①我找到了听我说话的人，不由得放声大哭(找到听“我”说话的人，其实就是找到了希望，非常希望得到帮助，把希望寄托在那个叫“问讯处”的小精灵身上听到苏珊的温柔的嗓音，“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰，终于放声大哭
对此，请谈谈你的看法三、参考答案 1亮明观点，给予评价垃圾分类看似是小事，实则是一件事关全局、事关未来、事关民心的大事，我们必须以钉钉子精神抓好抓实抓出成效对于题目中所述的现象必须要引起政府部门的深思，并且出台制度予以规范2分析现象的危害(1)打击大家进行垃圾分类的积极性市民把分类过的和没分类的混在一起，会让那些分类的市民寒心，久而久之之前分类的市民也不再分类(2)违背垃圾分类政策的初衷市民把垃圾胡乱丢弃，会让可回收垃圾被污染，进而失去回收利用的价值，也无法达到垃圾分类的初衷(3)不利于打造环境友好型资源节约型社会居民不按照指示丢弃垃圾本身就是一种浪费，政府花大力气去设置不同的垃圾箱无法得到有效利用，则又产生了新的浪费
（总计53162字）
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