三、教学目标与重难点目标：1使学生掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算；2让学生亲身经历探究有理数加法法则的过程，深刻感受分类讨论、数形结合的思想，感受由具体到抽象、由特殊到一般的认知规律；3让学生通过研讨、分类、比较等方法的学习，培养归纳总结知识的能力重点：会用有理数加法法则进行运算．难点：异号两数相加的法则．四、学情分析1学生非常熟悉正数加正数，正数加零的情况2有理数的分类、数轴、绝对值的相关知识已经掌握3学生善于形象思维，思维活跃，能积极参与讨论五、教学策略1将本节课的教学内容设计成六个重要问题，引导学生深层次的思考；2由学生自己举出生活中的具体实例，认识到运算的作用，加深对运算意义的理解；3
同时书本的字体相对较小，也很容易导致眼肌僵硬，丧失灵活性2、避免长时间近距离视物在近距离下，比如长时间盯住手机屏幕，此时眼部维持在一个焦点过近的状态一旦肌肉僵硬，再看远处物体时就会无法正常调节，从而导致越远眼睛成像越模糊我们要进行适当的远近结合，通过远望来放松眼部肌肉会更好地避免近视3、多晒太阳天气晴朗能见度较好时，可以选择到野外放松，既能让眼部晒到太阳，又可以极目远眺，给眼肌极大的放松闭目后直接面向太阳，让光线刺激眼部视神经细胞但注意不可睁眼直视太阳，即便是闭目状态，也要控制好太阳直射的时间4、在明亮环境下用眼光线暗淡的地方，没有充足的反射光源进入眼睛刺激视神经细胞，此时我们会不由自主的拉近距离或者绷紧眼部肌肉来对光线的不足进行补偿，这将直接导致近视的加深
邓小平同志在讲到中国社会主义民主制度时做了这样的阐述：“资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主，实际上是垄断资本的民主，无非是多党竞选、三权鼎立、两院制我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套” 党的十四大提出要进一步完善人民代表大会制度，加强各级人大及其常委会职能党的十五大把依法治国提到党领导人民治理国家基本方略的高度，提出要在党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展中国特色社会主义民主法治，建设社会主义法治国家，明确到2010年形成有中国特色社会主义法律体系这一时期，人大立法、监督、代表等工作在制度化、规范化上取得重大进展1992年，全国人大制定了代表法，系统规定了代表工作的原则、代表的权利和义务、代表在会议期间的工作和闭会期间的活动等
武汉大学发展与教育心理研究所副教授陈武表示，目前，暑期实习招聘“战线”不断前移，不少大学生将找实习的时间点“前置”已成为普遍现象从外部因素来看，大学生希望借助暑期实习积攒求职筹码；从内在需求来看，有一些大学生还不太清楚自身发展需求、适合的求职方向，暑期实习就能成为帮助这部分大学生走出书本理论、实地试错探索、提前摸索未来发展道路的重要渠道摒弃单纯“刷履历”的想法 复盘暑期实习面试经历后，张梦发现，暑期实习的筛选要求多，一方面来自企业完善而规范的流程，另一方面是因为这些企业对暑期实习生存在能力画像与录用标准“企业对你的要求不像是一个学生他们更看重的不是你的潜力，而是你能够一进去就开始工作的能力” 张梦在冲刺暑期实习时，会在同一家公司反复面试——某些公司有“多次复活”机制
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