甲状腺激素具有生热效应，它能加速体内(除脑、腺、子宫外)绝大多数组织细胞的氧化过程，增加产热，使基础代谢率增高，皮肤血液循环加强，抗冷御寒特别是虾米，虾米的蛋白质、钙、磷、铁的含量均高于肉、蛋、奶，具有温肾、补脾益胃、通达血脉之功4、辛辣食物洋葱：吃洋葱可以帮助身体产生热量、促进血液循环的食物生姜：生姜含有芳香性挥发油，可以驱风散寒，促进血液循环，增加体温胡椒：胡椒含胡椒碱，吃胡椒可以使人感到温暖舒适，且能防止寒冷潮湿对关节肌肉的侵袭损害辣椒：辣椒含有辣椒素，能刺激食欲，增进消化，使人心跳加快，末梢毛细血管扩张，流向体表的血液增加5、含铁食物研究人员发现，人体血液中缺铁也怕冷贫血的妇女体温较正常血色素的妇女低0
〈11〉对了这才是生命的选择生命的伟大也正在于这选择的正确注：①蔷薇：这里指蔷薇科蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木（1）从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的玫瑰花：________________________白玉簪花：________________________（2）请你根据第〈10〉段划线句，从三个方面说说这栋楼“美丽”在哪里①________________②________________③________________（3）体会作者的写作意图，请你说说白玉簪花美在哪里________________________________________________________（4）对第〈8〉段的理解不正确的一项是（）A．作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写
2、能够进行含有30°、45°、60°角的三角函数值的计算3、能够根据30°、45°、60°角的三角函数值，说出相应的锐角的大小三、过程与方法通过进行有关推理，探索30°、45°、60°角的三角函数值在具体教学过程中，教师可在教材的基础上适当拓展，使得内容更为丰富．教师可以运用和学生共同探究式的教学方法，学生可以采取自主探讨式的学习方法．四、教学重点和难点重点：进行含有30°、45°、60°角的三角函数值的计算难点：记住30°、45°、60°角的三角函数值五、教学准备教师准备预先准备教材、教参以及多媒体课件学生准备教材、同步练习册、作业本、草稿纸、作图工具等六、教学步骤教学流程设计教师指导学生活动1
3通读课文，思考分段 交流 第一段(1～3)：写童年夏*的美妙，是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱，对民间艺术的爱第二段(4～8)：写母亲在夏夜给我讲神话故事、唱童谣、猜谜语，启迪了“我”的想象和智慧第三段(9～9)：写母亲是启蒙老师，为“我”飞向诗歌王国奠定了基础4质疑问难 三、指导书写 第二课时 一、导入新课 1出示课文插图：看了这温馨的画面，你会想起什么或想说点什么2我们每个人的成长都浸透着母亲无数的心血与汗水，蕴涵着母亲无尽的牵挂与关爱这一课，就让我们走进这篱笆小院，在柔和的月色里聆听这位农家母亲的声音二、精读指导 1学习1～5自然段 (1)自由读，注意捕捉读时内心的感受 (2)学生交流感受 ①篱笆小院和谐、惬意：天上有星星月亮，篱笆院中有柔和的月色，安详的母亲，乖巧的“我”
（总计53296字）
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