体育媒体‌《原来如此！骨质增生引起骨骼异常病变，不同部位表现不一，共同点是引起疼痛-下逐客令网》解说文案

合作探究，学习课文1听课文录音，圈出文中出现的动词过去式2同桌学习课文3师讲解“or”的用法三巩固练习完成课本第二部分练习检测外研版小学英语教案（篇5）see you soonTheme: Letters from AbroadFunction: Understanding different culturesTarget Language: Simple past tenseThe man wore women’s clothesThe actors told lots of jokesWe laughed a lotSimple future tense ‘be going to’ We are going to see you in three weeks

(带拼音) (喇叭 绽开 美貌 巡逻 辛勤)顺势问问学生是怎样认识这些词语的5、让我们把生字词送回课文中，读一读课文6、分任务朗读课文，顺势正音(出示朗读要求：坐姿要端正，声音要响亮朗读有自信，抑扬有感情) 7、师范读课文，思考：自然界的时钟是什么你喜欢自然界中的哪一种时钟呢(根据学生的回答板书) 三、学习课文，指导朗读1、 学习第二自然段 自由读第二自然段，想想课文中写了哪几种花这些花是怎么报时的呢通过你们的介绍，你们知道徐老师明白了什么呢请大家仔细听让学生说说听了老师的话有什么发现真会倾听，我们把刚才说的话连起来就是，出示：(牵牛花大约在清晨四点开了五点钟，野蔷薇开了六点钟蒲公英开了

2小组汇报交流展示你们折的角，并告诉同学们它的名称3分类这么多角，看起来太乱了，能不能把他们分类整理一下呢(小组活动)： 把你们小组折的角放在一起，分分看(一组同学在台上分)你们是怎么分的为什么(学生上台展示)4认识平角手拿一个活动角，从两边重合开始，一边不动，另一条边怎样转动，当两条边成一条直线时问：这是角吗为什么我非常欣赏这位同学，他能自觉运用已经学过的角的定义来解决今天的问题还有不同意见吗(演示平角的形成过程)同学们请看，这个角的两边成一条直线了，我们给它起个名字叫平角(板书)(画平角)： 跟着老师画平角(示范平角的画法)5认识周角我们轻松一下，一起来做个游戏⑴老师先说出一种角，你们利用活动角转出这种角：开始

5月5日是“五一”假期最后一天，交通出行迎来返程高峰铁路部门增加运力，满足旅客返程出行需求5日，全国铁路预计发送旅客2300万人次，计划加开旅客列车2225列铁路部门积极应对返程客流高峰，统筹利用运力资源，在热门方向和时段加开列车国铁上海局5日计划增开旅客列车469列，国铁成都局计划增开旅客列车459列，国铁郑州局计划在北京、上海、广州等重点方向增开夜间高铁38列，全力满足旅客返程出行需要公路方面，5月5日，全国高速公路车流量约6100万辆次，16—18时为返程高峰，预计北京、上海、广州、成都等大城市进出城及机场高速周边路网易出现拥堵缓行根据免费通行政策，七座及七座以下小客车免费通行全国收费公路的时间，截至5日的24时，以车辆驶离高速公路出口收费车道的时间为准

（总计53919字）

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