
教学重点难点:1、课文第二自然段,引导学生体会蝴蝶的多、美,以及用词的准确、生动2、课文第三自然段,引导学生体会蝴蝶谷迷人的景象,想象课文所描绘的意境教学准备:多媒体课件、蝴蝶卡片教学时间:一课时教学过程:一、复习,导入新课1、同学们,欢迎大家再次来到我们祖国的宝岛——台湾是啊,台湾岛的确是蝴蝶生长的好地方今天,我们就一起去这个闻名世界的蝴蝶走一走,看一看吧……小溪)我们克服了这么多的困难,千里迢迢赶到山谷里来,容易吗谁再来读指名2人读6、小结:正是因为有了这么多、这么美的蝴蝶赶到山谷里来聚会,所以人们才给这些山谷起了一个好听的名字,叫做——蝴蝶谷7、齐读第二小节(二)精读课文第三自然段1、过渡:这么多这么美的蝴蝶聚集蝴蝶谷,蝴蝶谷会是怎样的景象呢

3、见到故乡时,我的感受是怎样的用文中的话来回答,说说你对这句话的理解故乡本也如此,——虽然没有进步,······本没有什么好心绪眼前萧索的景象与“我”记忆中的故乡造成很大的反差,心中疑惑既而感到悲凉,只得自我安慰,实则流露出一种忧愤之情4、第四段说“我所记得的故乡全不如此我的'故乡好得多了但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了”“我”真的记不起了吗在什么地方写有找出来后说说“我”记忆中的故乡是怎样的美在哪时这也是一段景物描写,又有何作用呢第12段 少年闺土月夜刺猹图【布置作业】校本作业故乡语文教学教案(篇4)教学目标1、正确、流利、有感情地朗诵课文,理解课文内容,感受课文准确、形象的语言

优势:避免吸毒患者因无法饮用中药排毒,导致脱毒失败或脱毒不干净采用德国先进空舱自体排毒治疗仪,配和生物制剂,进行分离吸毒残留在体内毒素,让吸毒患者轻轻松松脱毒无痛苦脱毒率高达100%2、 脑部神经修复断瘾疗法 采用脑部神经修复治疗仪,模拟生物信息技术及计算机软件技术合成脉冲组合波形,,对脑部进行电、磁刺激治疗,改善脑微循环,保护脑神经细胞,促进脑神经功能恢复,达到脑神经正常化、秩序化改变患者因吸毒导致的失眠、脾气暴躁、多疑等一些并发症,同时配合生物多肽药物治疗,具有阻断毒瘾的效果让患者不再具有吸毒的欲望优势:采用脑部神经修复治疗仪配合生物多肽药物治疗,快速修复脑神经系统,改 吸毒后就可以通过这些方法来就是的排毒,将毒素排除了,那么人就会更清醒,在排毒的时候还要看看自己是吸入的什么毒,如果吸毒量大,毒素太重要了,那么就很容易出现对身体不利的现象,吸毒后快速解读还要多喝水,保持清醒,先休息一下,如果有毒瘾的话就要戒掉

生命只有一次,而且相当脆弱我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命校园安全与我们每个师生密切相关它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然
(总计53788字)
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