
与同伴交流1.如果两个三角形的三条边对应相等,那么这两个三角形全等2.如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形3.如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等4.如果一个四边形的对角线相等,那么这个四边形是矩形5.如果一个四边形的两条对角线相互垂直,那么这个四边形是菱形师:由此可见,每个命题都是由条件和结论两部分组成的,条件是已知的事项,结论是由已知事项推出的事项一般地,命题都可以写成“如果……那么……”的形式,其中“如果”引出部分是条件,“那么”引出部分是结论二、例题讲解:例1:师:下列命题的条件是什么结论是什么1.如果两个角相等,那么他们是对顶角;2.如果a>b,b>c,那么a=c;3.两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;4.菱形的四条边都相等;5.全等三角形的面积相等

4.全班交流,说说你的发现5.教师引导`小结:这四行词语,每一行带点的都是形近字,其中有些音同,有些音近,有些音异引导学生从音`形`义上加以区别,进行扩词练习6.拓展练习:形近字组词二.读读背背1.导入:不同的花在二十四小时内陆续开放,你只要看到什么花刚刚开放就知道大致是几点钟我们在《花钟》一课中,了解了鲜花开放的规律,其实在自然界中还有许多秘密等待我们去探索,今天我们将要学的一首农谚歌谣就揭示了瓜果蔬菜在十二个月中不同的生长特点,下面就让我们去读一读吧2.学生自由朗读儿歌,带有音节的字拼读拼读,注意读准字音3.小组合作,学习交流先在组内朗读,相互正音,再交流自己的收获,对自己感兴趣的问题进行探讨

木瓜这种食物它里面的热量比较低,对于一些想保持身材的女性来说是一种不错的选择1、木瓜它还有助于治疗外伤,比如人们因为不小心皮肤受到了划伤之类的,可以多吃一些木瓜,可以起到一定的缓解作用2、多吃木瓜对于有头皮屑的患者来说,也能起到一定的作用,通过木瓜里面的有益成分,可以使头发少生头皮屑3、而且木瓜它对于骨质疏松,关节浮肿的患者也能起到一定的缓解作用,建议大家在吃木瓜的时候按照一定的规律使用木瓜,还可以提高人体的抵抗力,有效的防止出现严重疾病以上就是木瓜的好处,接下来介绍下木瓜的制作方法木瓜的制作方法是非常多的,下面简单的说两种1、木瓜雪耳糖水,先准备好相应的材料,木瓜,雪耳莲子,百合,龙眼肉,枸杞,先把木瓜切开之后,去掉里面的黑子,将上述所有的准备材料放到木瓜里面,放到旺火蒸15分钟,基本上就已经制作成熟

接着指导学生拼读game,让学习学会主动学习)3、T:Do you want to play with my computer gameIf you want, you can say: Can I play with your computer game(之后,让学生运用此句型在小组里交流,以让学生能更深刻理解computer game 的意思)4、T:Daming has got a computer gameCan Sam play with his computer gameSam has got a kiteCan Daming play with his kiteWhat happens to the kite
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