[掌声、军乐雷鸣，约1秒钟男：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮女：虹口宾馆茁壮成长的每一天，都凝聚着朋友们关爱的目光男：今天，前来为开业庆典贺喜的领导和嘉宾有：[男女主持人分别介绍嘉宾男：让我们再次以热烈的掌声，对他们莅临烟台虹口宾馆彩云阁KTV音乐餐厅开业庆典，表示衷心的感谢[掌声、军乐雷鸣，约1秒钟男：穿过历史的烟云，上溯时间的长河，上个世纪中叶的1958年，烟台虹口宾馆横空出世女：彩虹总在风雨后历经近半个世纪的风风雨雨，虹口宾馆依然容光焕发，活力四射男：茁壮成长的虹口宾馆，是市委、市政府的接待宾馆，也是涉外旅游定点宾馆女：依山傍海，听涛踏浪，庭院深深，无限风光，拥有标准间、套间、总统套房68间，装修考究，格调高雅
初步建立分类的思想，进一步感受数学与生活之间的密切联系教学目标：1、借助天平明白等式的含义，并在分类的基础上充分感受、认识什么是方程2、会用方程表示数量关系3、培养学生观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力4、感受方程与现实生活的密切联系，体验数学活动的探索性重点：理解方程是含有未知数的等式；难点：方程的意义抽象的过程课前谈话：渗透平衡和等量（谈体验）教学过程：一、激情导入：出示天平，（见过天平吗在那里见过有什么作用啊）根据天平的状态列出不同的式子，（不平衡让学生想办法得出让天平两边平衡）二、探究新知：1、对不同的式子进行分类（不要有任何要求）让学生先独立思考，然后小组合作交流自己的想法2、小组汇报分类的想法
July is the seventh month of the yearAugust is the eighth month of the year四Teaching methods:1Situational Teaching Method2Direct Teaching Method3Listening and reading五Teaching aids:1准备本课的教学挂图、录音磁带和教师卡片2准备一个日历册，用颜色笔标出5～8月3学生准备自制的日历卡片4准备反映5～8月特征及相关节日特征的图片和照片六Lesson type: New Lesson七Teaching Steps:1Warming-up / Revision (3’)1)Sing a song: Months of the Year
教师提供材料周朴园──某煤矿公司董事长，五十五岁周繁漪──其妻，三十五岁周萍──其前妻鲁侍萍生子，年二十八周冲──繁漪生子，年十七鲁贵──周宅仆人，年四十八鲁侍萍──其前妻，某校女佣，年四十七鲁大海──侍萍与前夫周朴园之子，煤矿工人，年二十七鲁四凤──鲁贵与侍萍之女，年十八，周家使女这是曹禺在序幕中明确写出的人物关系表，教师问：从这表中你能看出什么奥妙吗明确：鲁侍萍被周家赶走是发生在27年前教师问：那作者为什么反复强调30年前，难道是作者记错了吗教师再提供解读视角：凡是你不想记忆的东西，你总是会忘记的(奥地利)弗洛伊德(投影)(提示学生可用心理学分析法来说明周、鲁确实存在过真实的爱情因为对他们而言，27年前是一个悲惨的时刻，根据弗洛伊德的推论，他俩潜意识里都记住的是30──27之间的三年幸福生活，所以他们对话中反复出现的是“三十年前”这个时间概念，并不是作者记错了，而是更逼真了人物的心理
（总计53773字）
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