体育媒体‌《【体育媒体‌】《山雨》六年级上册课文教案优秀5篇》解说文案

Pairwork活动，完成4部分口语交际和笔头练习的学习任务阅读第4部分的短文，并根据短文内容，填写表格，然后互相介绍自己的信息七年级英语上册教案 （篇2）Unit 1 Topic 3 How old are youSection D学习目标1学习以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息2能读懂短文并能从简单的名片中获得信息3能向大家做自我介绍学习重点以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码学习难点第一人称和第三人称的转变学习过程(一)导入(二)自学指导1、预习课本P23 Part 1 ,复习书上的六个音标2、预习课本P23 Part 2 ,分别找出Jane 和 Huang Hua 的个人信息3、预习P23 Part 3 ,根据所给信息把空补充完整4、背诵课本P24 Part 4a 4b(三)问题导学 再看课本P22 Part 2 ,回答问题

北京时间6月24日，2026美加墨世界杯小组赛K组第二轮中，葡萄牙5-0战胜乌兹别克斯坦，小组赛一胜一平积4分上半场，凭借C罗的梅开二度加上门德斯任意球破门，葡萄牙3-0领先乌兹别克斯坦下半场，葡萄牙再进两球扩大优势最终，葡萄牙5-0战胜乌兹别克斯坦比赛预告 --> 今天，世界杯赛场还将迎来多场角逐北京时间6月24日4:00，英格兰VS加纳英格兰与加纳将首次在世界杯赛场相遇，双方此前唯一一次交手是2011年3月在温布利球场的一场友谊赛，最终凭借安迪·卡罗尔和阿萨莫阿·吉安的进球，双方1-1战平北京时间6月24日7:00，巴拿马VS克罗地亚巴拿马与克罗地亚将首次交锋，克罗地亚在过去10场对阵美洲球队的世界杯比赛中输掉了7场

2、请学生提问，自己找同学回答也可以以小组竞赛的形式开展这一练习3、教师出示词语卡片：map + s = maps [ maps ]请学生读4、再出示：pig + s = [ pig ]请学生填此时教师可以引导孩子回忆、讨论，然后再回答教师带读单词：dogs pigs eggs bags flags cups四 学习课文：1、教师请一位同学到前面来按要求画简笔画教师准备一张小纸条，上面写着tree学生画tree教师问大家：What is this再找两位同学同样画树，教师再问：What are theseAre these trees2、下面由教师画，同时提要求：我在画的时候你们可以随时用英语提问

学生观察、模仿，体会发音要领学生反复练读可以利用插图，借助“啊”读准ａ的音；编成顺口溜帮助学生记忆发音方法，“张大嘴巴ａａａ3、再引导学生看图：小女孩的头部像ａ的形，小女孩张大嘴巴发的就是ａ的音教儿歌，帮助学生记忆ａ的音和形4、学生反复练习发ａ的音教师巡视指导纠正，单个练习（开小火车，指名读）(三)学习单韵母ｏ(方法同上)注意教发ｏ音时，讲要领，做示范发“o”音时，嘴半开半闭，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌面后部隆起发音方法，把“喔喔”的音拉长，口形舌位不变，接着呼气发音，就能发出正确的字母音了拢圆嘴巴ooo(四)学习单韵母ｅ(方法同上)注意教发音时，讲要领，做示范这韵母不是鹅的音，是第一声“e”，鹅是第二声

（总计53470字）

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