
Good morning二、活动目标: 掌握Morning、Good morning的读音,能正确运用 Good morning三、活动准备: 太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干四、活动过程:1、打招呼:T:HelloHelloIm your teacher,Mrs wang2、导入新课:T:(老师手托太阳教具缓缓移至头顶)小朋友们,太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊C:早晨T:Morning(范读)C:Morning(试读)(重复三遍)T:每天这个时侯,我们来到幼儿园时见到老师和门卫叔叔要怎么问好呀C:早上好T:对,我们今天已经开始学英语了,在以后再见到老师和门卫叔叔要怎么问好呀

4、Check the answers学生探究: less , fewer 的区别Step 4 Post-task(任务后活动)1、Point to the example in the sample dialoguePractice reading2、Look at activity 2bGroupwork:Take turns to make conversations about the predictionsGrammar Focus:1、Review the grammar boxSs say the statements and responses2、Make summaries about “will” ,“fewer” and “less”

法院、检察院、公安、司法行政等政法机关,按照法治化“路线图”各司其职守住县域平安就能守住全域平安会议明确,县级综治中心在纵向上要统筹各镇级综治中心,依法化解超出镇街权限、跨乡镇、激化上行的矛盾纠纷;横向上,统筹县级入驻部门,协调相关职能部门全面履职、依法履职、实质化解工作中每日盘点、每周会商,统筹全县资源,确保疑难复杂矛盾在县级层面得到有力化解镇级综治中心: 打造为矛盾化解“主阵地” 镇街综治中心是阻断矛盾上行的“基础底座”全省镇街综治中心去年受理40多万宗矛盾纠纷,占总量的7503%这说明,绝大多数群众身边的矛盾,正是在镇这一级得到解决的会议进一步提出,要对照“五有”目标,全面深化规范化建设,把镇级综治中心打造为解决矛盾的“主阵地”

将幼儿表现的身体轮廓印香在纸上(可将胳膊伸长,两脚分开来表示大人;用蹲下,胳膊、腿、脚收紧或绻起来的动作来表示小孩)游戏四:吹气球1引导幼儿想一想:有哪些能够变大和变小的物体(游泳圈、气球、蹦蹦床、折叠床、扇子、被子、雨伞)2幼儿尝试让气球变大的方法(1)请几名幼儿用口将气球吹大(2)用口吹难度太大,可以用气筒打气3思考用什么方法让气球变小(1)用自己的身体部位(用手戳破、用脚踩爆、用屁股压破)(2)借助外力的方法(用针刺破、用锤子或砖头砸破、用钉子戳破)(3)将绑紧气球的绳子解开,直接放气4幼儿自由地到户外玩气球游戏五:食物变变变1大家围坐在桌前,观察饼干、水果、青菜、火腿、干木耳、面粉等食物
(总计53698字)
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