桔梗宣肺利气化痰；薄荷脑芳香轻扬，疏散风热，清利咽喉，为佐药全方清肺止咳、祛痰定喘用于外感风热，入里犯肺，肺失宣肃，肺气上逆所致的咳嗽，痰多色黄或痰黏，咯之不爽，胸闷气促，苔腻，脉弦滑现代药理学研究证实，蛇胆川贝枇杷膏具有镇咳、平喘、祛痰和抗炎作用，能减少咳嗽次数，松弛支气管平滑肌，增加排痰量，对抗气道炎症，适用于急、慢性支气管炎的辅助治疗二母宁嗽丸组方为知母、川贝母、石膏、炒栀子、黄芩、炒瓜蒌子、蜜桑白皮、茯苓、陈皮、麸炒枳实、五味子(蒸）、炙甘草方中知母、川贝母，清肺润燥，化痰止咳，共为君药石膏、黄芩、桅子清泄肺热，桑白皮泻肺平喘，瓜蒌子润肺化痰，共为臣药陈皮、枳实理气化痰，茯苓健脾利湿，五味子敛肺止咳，共为佐药
甲流因其高传染性而备受关注说到传染性，我们首先要了解病毒的传播途径甲流主要通过飞沫传播，当一个感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放含有病毒的飞沫进入空气中这些飞沫在空气中飘浮一段时间，并被其他人吸入到呼吸道，从而引发感染此外，甲流也可通过接触传播，例如与感染者共用餐具、玩具或触摸被污染的物体表面后再接触眼、鼻或口等黏膜部位甲流的传染性较强，一旦有家庭成员中的一人感染，很容易导致全家其他成员的感染这是因为在家庭内部存在密切接触和共享生活空间的情况下，病毒传播的机会增加此外，甲流的潜伏期较短，通常为1-4天，这意味着一个感染者可能在自己还没有明显症状之前就已经传染给他人为了预防甲流的传播，我们可以采取以下措施： 接种疫苗：接种甲流疫苗是最有效的预防手段
为了进一步普及消防安全知识，增强师生的消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，根据公安厅、教育部、省市关于开展应急管理法律法规和应急知识科普宣传中活动的通知的要求，今天我们全校师生按照学校制定的消防应急疏散演练实施方案，开展了消防演练活动，我们全校学生1242人，除了33名学生请假外，其余全部安全撤离到安全地带师生从开始疏散到全部安全撤离到操场、只用了2分29秒整个过程中，紧张有序，没有出现拥挤摔倒现象通过这次消防演练活动，使我们全体师生掌握了基本的防火知识和正确的的逃生技能，受到了一次深刻的消防安全知识教育，强化了我们学生应急逃生的基本技能
语言描写是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写，其主要作用是刻画人物性格……二、反思形象，感悟写法1、速读三篇短文：哪个人物形象在你头脑中留下了最鲜明的印象为什么在文中找出理由，做好标注2、学生交流讨论，教师随机点拨：人物动作、语言和心理的描写要符合人物的身份;要和特定的情境相结合，突出了人物形象;应具有很强的代表性，才会典型三、课外延伸1、摘录课文中描写人物性格的句子2、回忆生活中影响深刻的人物，设想一个具体的生活情境，描写一个人物活动的片断【板书设计】人物描写一组小嘎子：机灵──动作、心理描写严监生：守财奴──动作神态描写王熙凤：泼辣精明──外貌、语言描写、正侧面描五年级语文人物描写一组教案【篇2】教学目标1
（总计53838字）
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