战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为同学们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会大家要通过广泛地了解先烈们的感人事迹，来体会现在的幸福生活真是来之不易同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活可是不少学生因为条件太好了，而不爱学习，整天只知道玩有的同学一有空就看电视、上网玩游戏，眼睛成了近视眼，也染上了不良习气;有的同学现在不爱学习，觉得学习是很无聊的事，这样下去，当我们长大以后，就算有爱父母、爱国家的心情，但却没有爱的能力了，到那时后悔也来不及了只有从现在开始，从点滴小事做起，好好规范自己的行为，珍惜美好时光，勤奋学习，积极向上，将来才有能力为建设祖国贡献自己的智慧和力量
师：对呀虽然小丁丁都是用正方形来测量这两个平面图形的大小，但是由于使用的正方形的大小不一样，所以不能够直接比较出这两个图形面的大小3、师：在表示平面图形的面积时，我们可以用边长为1厘米的小正方形边长为1厘米的小正方形的面积就是1平方厘米（板书，齐读单位）（1）学生认读平方厘米（2）1平方厘米多大我们身上哪一部分的大小（面积）比较接近1平方厘米（三）练习师：下面的图形都是由边长为1cm的小正方形组成的，它们的面积分别是多少平方厘米依次出示下列图形：1cm2 2cm2 4cm2 6cm2师：有几个1cm2 的小正方形组成的图形，它的面积就是几平方厘米出示：书本 P61 第一和第三个图形师：为了测量的方便，数学家把边长为1cm的小正方形拼在一起，成为了一张方格纸
在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁;如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死我也知道了，中国因你而精彩你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们
教学时间本课教学需2课时教学过程第一课时一、激趣导入二、初读课文，整体感知三、再读课文，认知生字（常规读文识字法）四、流利读文，熟识生字五、默读课文，了解课文大意六、巩固生字，写字指导1、巩固13 个生字2、指导书写8个字第二课时一、复习导入二、自读自悟，探究发现，朗读深悟1、自读自悟，自身有什么发现2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流3、小组汇报，点播导思，感悟朗读（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦梦想成真了吗2、“俺”的梦没实现的心情读出来3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟）4、朗读全文，体会感情三、延伸拓展1、出示日记格式，规范日记写法2、指导同学按正确格式写日记
（总计53166字）
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