2亿人次，是世界第六大航空公司中国国航、中国东航、中国南航三大集团已分别是中美、中欧、中日、中澳等航线的最大承运人我们这代人为身处这样一个时代倍感自豪和骄傲在座的各位学弟学妹，你们身处中国特色社会主义新时代，实现两个百年梦想，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦就要在各位同学这代人手中实现三十年后，我们的祖国将是富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国如何扛起这样一份职责，履行好这个历史的重任我和各位同学分享四点感受，也是四点期望：1、希望各位同学始终怀有大爱之心我在学校工作18年，在航空公司服务12年，前者关系到人的灵魂的塑造，后者关系到人民的生命健康，都需要有爱心才能做好工作需要有大爱，才能持久做好工作
)2课文详写了“再塑生命”的过程，那么这个过程是一帆风顺的吗举例说一说(引导学生分析段落：海伦学习“杯”和“水”的区别)参考：莎莉文老师教海伦凯勒认识“水”的过程并不顺利海伦总是把“杯”和“水”搞混莎莉文老师只好暂时丢下这个问题，重新练习布娃娃的游戏，分散海伦的注意，平息她烦躁的心情然后带海伦凯勒到井房散步，让她把一只手放在喷水口下面，感受水在手上流过，在她的另一只手上由慢到快地一次次拼写“water”，使她领悟到“水”这个字指的就是流过手上的凉凉的东西，这样才让海伦认识了水师：同学们可以回想一下自己小时候刚开始认字的时候是怎样的经历(或者有没有弟弟妹妹，教他们写作业是否有困难，你是否不耐烦)【设计意图】在见证“再塑生命”的历程中，整体感知文意，理清课文思路
在北京中国非物质文化遗产馆，《可以观》非遗社教演艺活动串联20余项非遗代表性项目，老匠守艺、少年传艺在成都武侯祠，看一场巡游，听一段川剧，再猜几个三国灯谜，传统与潮玩同频共振湖南非遗展示体验基地人头攒动巫家拳国家级非遗代表性传承人招式虎虎生风，围观者纷纷上前试招；数字光影空间里，传统纹样随指尖移动次第亮起“我们按照‘传统+新潮、静态+互动、普惠+精品’的思路，推出贴合出游需求的非遗体验活动，让非遗可看、可玩、可留存、可传播”湖南省文化馆非遗保护中心办公室主任钟妍说从展馆到街巷，老手艺融入日常生活天津古文化街杨柳青画店里，工艺美术师郗旺伏在梨木板前，刻刀沿墨线斜推，吹去木屑，露出“莲年有鱼”纹样，围观游客一阵赞叹
一边读一边想这种新式房屋有什么特点5学习课文的1—2自然段了解新式房屋形状的特别，并朗读三、学习生字1出示生字卡，上面写有“式、仅、超、瓦、华”五个字，问学生：说说你有什么发现你最会记哪个字2书写时你想提醒小朋友注意什么3教师范写“瓦”，学生在书上描红4在本子上练习第二课时教学内容：学习课文的3—7自然段，了解新式房屋的特点，感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情;学写后面的四个生字教学过程：一、创设情境，复习导入1认读生词2师：昨天我们了解了一种新式房屋，它的形状真特别，谁来说一说今天呀，我还想进一步了解一下这种新式房屋看看它究竟有什么特殊的功能二、自主体验，合作学习1教师提示那你们赶快准备一下，打开课本第101页，默读第3—第6自然段
（总计53348字）
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