”这段话激励了无数有志青年区实现自己的人生价值，同样也给了我昂扬向上的力量做一个有价值的人，无论是辛辛苦苦的环卫工人，还是兢兢业业的人民公仆;无论是身在寒风刺骨北方哨所的解放军，还是在繁忙有序办公室中的人民教师，都在用自己的心血和精力，为了祖国的发展和建设，奉献自己的人生价值而我们，朝气蓬勃的新时代中学生，肩负着祖国的未来，我们要满装知识的背囊，一步一个脚印，坚定的向着远方走去风，无孔不入，所以它轻盈;水不断流动，因为它明澈;火，添薪加柴，所以它生生不熄愿我们的心，如风，似水，像火，能够能够做到包容真诚热情地面对一切鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游
）4、课堂小结：谈谈这节课有什么收获教师：计算除法时，要看除数和哪个数相乘得被除数，就用哪句乘法口诀求商三、巩固练习1、你能很快地算出来吗15÷5＝ 20÷4＝ 25÷5＝18÷3＝ 30÷5＝出示一组口算题，让学生用乘法口诀求商的算法计算，抽几道题让学生说说是用哪句乘法口诀求商特别地说一说像5÷5= 、1÷1=这样的算式是怎样求商的2、你知道这句乘法口诀可以算几个除法算式吗三六十八四五二十五五二十五……出示乘法口诀，让学生说出除法算式，特别要注意像“五五二十五”这样的乘法口诀3、自编5道除法式题，并用乘法口诀算出来小组交流注意学生出现的问题，如：20÷2= 引导学生用除法的意义来解答4、课本练习题
寒号鸟不听谁的劝告b谁怎么劝告c从哪里看出寒号鸟还是不听劝告d寒号鸟还是不听劝告结果怎样3学生轻声自读，思考上述问题4四人一小组讨论，准备汇报5汇报自学(学生自由汇报，老师随机点拨，穿插朗读训练)点拨要点：①问题b，比较喜鹊说：“……”喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟说：“……”体会感情变化→指导读好语气②问题c，结合理解“得过且过”，指导读出寒号鸟不耐烦的语气③问题d，结合理解“最后的哀号”、“漫山遍野”等词，引导学生想象寒号鸟在冰天雪地里发出最后哀号时的样子指导读好第八自然段四、返顾全文，深化认识1齐读第九自然段2深入思考，同样是寒冬腊月，为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡，而寒号鸟却在黑夜里冻死了(结合完成作业本)3
我一直认为，人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持一切成功都源于坚持如果我们做一件事情每天都坚持、都朝奋斗的方向持之以恒，就必定会比别人成功、比别人走得更远偶有成功，决不是得意自满的资本，倘遇困境，也不是气馁绝望的理由人生前进的道路上，会有鲜花，也必然会有荆棘，在挫折中成长会使人更聪明、更强壮希望你们都能以豁达的心态直面高潮与低谷，以宽容的性情去对待失落和坎坷，永远都不要丧失信心，不要把有限的时间浪费在打翻的牛奶上，在你们终有所获之前，千万不要停下寻觅的脚步要相信，一旦通过逆境的考验，你们就会更加了解自己，就能获得更加强大的力量同学们，今天你们已经学有所成，即将满怀希望去开拓自己的锦绣前程
（总计53268字）
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