理清观点与材料的关系首先，让学生找出本文在论证中所运用的材料(1)郭沫若听演员的意见改动《屈原》的一句台词(2)《水浒传》《红楼梦》中几句谩骂性的话语(3)《史记》对李广射虎的描写，王若虚对它的改动(4)韩愈帮贾岛斟酌诗句(5)“烟”字的直指意义和联想意义(6)《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析(7)“柳腰桃面”等套语的评述其次，让学生分析作者运用这些材料要证明的观点以上七则材料可概括为：(1)炼字的重要性在结构上起到一个引起下文的作用(2)古代伟大作家都注重炼字，古代伟大的著作都是炼字的典范(3)文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼(4)更动文字，就同时更动了思想情感
2）怎么摆“口袋阵”3）“口袋阵”有什么作用3、朗读课文，研讨问题，感悟内容1）学生读课文，讨论问题教师走到学生中，与学生交流2）小组推举代表发言，交流讨论结果A、为什么要摆“口袋阵”认清战前形势，讨论：这时，如果硬拼行不行戚继光是怎么做的理解“沉着”、“以少胜多”B、怎样摆“口袋阵”先引导学生读句子，在画一画“口袋阵”的地形和用兵图C、“口袋阵”起到了什么作用用自己的'话说说战斗情形4、总结全文，深化拓展1）读最后一自然段2）想一想，你还有其他大败倭寇的好办法吗3）深化主题：在中国历，还有许多像戚继光这样保卫祖国、抗击外敌的民族英雄我们要学习他们的爱国精神，同时，我们也要努力学习，长大了建设祖国
根据这种关系，我们可以通过平方运算来求一个数的平方根与其他运算法则不同之处在于只能对非负数进行运算，而且正数的运算结果是两个（五）平方根的表示方法一个正数a的正的平方根，用符号“ ”表示，a叫做被开方数，2叫做根指数，正数a的负的平方根用符号“— ”表示，a的平方根合起来记作，其中读作“二次根号”，读作“二次根号下a”根指数为2时，通常将这个2省略不写，所以正数a的平方根也可记作“ ”读作“正、负根号a”练习：1用正确的符号表示下列各数的平方根：①26②247③02④3⑤解：①26的平方根是②247的平方根是③02的平方根是④3的平方根是⑤的平方根是七年级上册数学教案人教版精选篇6学习目标1掌握多项式、多项式的项及其次数，常数项的概念
体育小组有多少人（2）练习①打字员打一部书稿，每天完成，5天完成这部书稿的几分之几×5②立新小学六年级有学生155人，其中的参加科技活动小组，参加科技活动小组的有多少人155×④党校食堂九月份用煤560千克十月份计划用煤是九月份的，而十月份实际用煤比原计划节约，十月份比原计划节约用煤多少千克560× ×7、倒数：整理和复习第7题堂上练习：1、练习七第2题，抢答，小组练习2、练习七的第3、11题3、练习七的第16、17题作业：练习七的第12—15题2024年小学六年级数学上册教案范本精选篇16教学内容：课本第9页例4及“做一做”，练习四1—5题教学目标：（1）使学生掌握分数乘加、乘减混合运算（2）使学生能够熟练地计算分数乘加、乘减混合运算
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