5、生书写，师巡视适时指导6、展示：看看他那写的好，值得我们学习那你有没有什么建议让他的字更漂亮在写一个漂漂亮亮的“祝”字三、自主读书，整体感知送回课文里你们还认识吗轻声的读课文，做到读音准确，不丢字，不加字四、细读感悟，体会感情1、开始元元的心情怎么样呢最后又怎么样了呢气得哭了甜甜地笑了 2、为什么元元的心情发生了这么大的转变呢带着这样的问题我们再了来读读有趣的故事谁来说说为什么这么大的转变呢(1、2人复述课文) 3、谁来读读一段，其他同学想想元元为什么气得哭了(同学们取笑她像个老太婆) 4、元元当时心里在想什么呢别的同学会对他说什么(担心牙齿掉了不会再长出来;被人笑话我，很难为情;难过自己像个老太婆、伤心、紧张) 5、正如你们所说元元的心里伤心、难过、难为情、让我们在来读读这段，体会一下他的心情
课件(红字出示：花的海洋应接不暇)在这指什么花多得眼睛看不过来，在这里它还包含着观花者一种怎样的情感谁体会到了观花的人舍得错过哪怕一处景物吗(生：一下子把所有美丽的花都看完，但唯恐眼睛看的东西有限，看不过来(不仅读懂文字表面的意思，还读懂文字背后的情感)5、还有其他词语吗任何一条街你体会到了什么(板书：应接不暇)6、同学们，让我们追随作者的脚步，走进德国的大街小巷一起来观赏这奇丽的花景(多媒体出示图片)师配乐讲述：现在的我们沐浴在花的海洋里，闻着花香，赏着花景，望着家家户户的窗外，花团锦簇、姹紫嫣红，同学们这是一种怎样的享受谁能用朗读表达自己的情感指名读，学生评价(花团锦簇、姹紫嫣红读得再轻一点，慢一点)三、随文练笔刚刚我们抓住“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋”等词语，从形态、颜色、数量上感受到花的美、多，此刻，让我们将这几个简练的词语化为具体的内容，写写走过任何一条街，抬头向上看，你仿佛看到了_________四、感受“奇特”
无论是中小学生，还是大学生毕业，都会在学校参加毕业典礼，那么有哪些优秀的学生代表在毕业典礼中发言呢下面是小编为大家整理的关于学生代表的毕业典礼发言稿，欢迎大家来阅读学生代表的毕业典礼发言稿精选篇1老师们，同学们：大家下午好今天，我们在这里隆重举行20__届学生毕业典礼在此，我代表学校和七八年级全体师生向九年级毕业班的全体老师致以崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺老师们，你们在过去的工作中兢兢业业，尽职尽责，表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神，取得了显著的成绩你们为九年级学生的成长和发展倾注了无数的心血，付出了艰辛的劳动，正是由于你们的言传身教，无私奉献，才使我们这届毕业班学生如此优秀，才使他们能够信心百倍地奔赴中考考场
其次是抬头挺胸，收紧腹部，夹紧臀部，这样一来，肌肉便处于紧张的状态，最终才能刺激到腰腹腿部肌肉，使得线条更为完美最后一点是走路时尽可能地用胯部带动大腿向上抬起，这样便能锻炼到大腿肌肉以及提高走路时的运动心率，使得身体有浑身发热的感觉2连走带跑效果最好有关的研究发现，高强度和低强度结合的锻炼方法跟持续有氧相比，更能加快燃脂的速度具体的方法就是热身后先走4分钟左右的时间，然后快跑一分钟，停下来再走4分钟，这样交替进行，持续半个小时左右，这种方式被称之为变速间歇训练3选择舒适的鞋子要想通过走路的方式达到健身的效果，一定要选择柔软轻巧的鞋子这样一来，便能够缓冲地面带来的反作用力，由此起到保护跟腱的作用
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